ПравообладателямПсихологический анализ рисунка и текста, Потемкина Ольга
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Потемкина Ольга Федоровна, Потемкина Елена Васильевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Вопросы изучения рисунков, почерка, речи человека всегда были в поле зрения специалистов различных областей (философов, лингвистов, историков, литературоведов, искусствоведов), однако только психология обладает уникальной возможностью во всем объеме представить личность и особенности ее характера.

Книга предназначена для психологов, философов, искусствоведов, специалистов по коммуникациям, а также для широкого круга читателей, интересующихся изобразительной деятельностью и психологией.

PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф.
Страница 52. Читать онлайн

Теория илге»год»лог«я»етаологггчеекого анализа

ствительности. Системы знаков и значений создаются в общественном сознании как средство закрепления, формирования и хранения, а также передачи общественного опыта.

Индивидуальное сознание в процессе жизнедеятельности, а точнее, человек, обладающий им, овладевает теми или иными системами, хотя и далеко не всеми, накопленными человечеством.

В концепции А. Н. Леонтьева подчеркивается двойственная природа значения. С одной стороны, значение выступает как единица общественного сознания, интериоризуемая субъектом в процессе жизнедеятельности, а с другой — как образующая индивидуального сознания. Эти образующие индивидуального сознания как бы надстраиваются над значением, rto выражению Леонтьева, становятся «значением значений» и обозначаются им личностным смыслом, неразрывно связанным с мотивами личности, общей направленностью, целями существования [60].

Таким образом, слой представлений как бы расщепляется надвое, образуя два относительно автономных пространства — семиотическое (со знаками и значениями) и семантическое (смысловое), о котором речь пойдет ниже.

Структура семантического пространства имеет многоалфавитные системы, объединенные в три основные подструктуры: нормативные, ситуативные и личностные смыслы — «значения значений».

Деление системы семантик на три группы было выполнено в работе Д. Н. Завалишиной, Б. Ф. Ломова, В. Ф. Рубахина [83]. По мнению авторов, «человек отражает мир сразу во многих алфавитах». При этом взаимодействие алфавитов, доминирование какого-либо из них обусловлено имеющимися у человека системами семантик. Принято считать, что основу многоалфавитности составляют три системы семантик, которыми располагает человек и которые находятся в постоянном взаимодействии и взаимопроникновении. Каждая из этих семантик обусловливает избирательный характер отражения мира, то есть анализ в определенных алфавитах.

Первая сиснгема семантик, обозначена как ситуативная, то есть значение отдельных элементов ситуации обусловлено целью, требованием деятельности и средствами, которыми располагает ситуация.

Вторая система семантик связана с общепринятыми «общечеловечес

кими» значениями, нор иа ии. Это социальные нормы, требования различных видов профессиональной деятельности, атакже алфавиты, связанные с различными психофизиологическими характеристиками и ограничениями чувствительности человека. Это нормативная система семантик.

Текст взят с психологического свата http://www.myword.ru

Обложка.
PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф. Страница 52. Читать онлайн