ПравообладателямПсихологический анализ рисунка и текста, Потемкина Ольга
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Потемкина Ольга Федоровна, Потемкина Елена Васильевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Вопросы изучения рисунков, почерка, речи человека всегда были в поле зрения специалистов различных областей (философов, лингвистов, историков, литературоведов, искусствоведов), однако только психология обладает уникальной возможностью во всем объеме представить личность и особенности ее характера.

Книга предназначена для психологов, философов, искусствоведов, специалистов по коммуникациям, а также для широкого круга читателей, интересующихся изобразительной деятельностью и психологией.

PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф.
Страница 49. Читать онлайн

Психологический анализ рг«унка и me«cm«

инструкции, условия задачи, обратные связи и т.п.; прошлый опыт субъекта, связанный с функционированием памяти и других психических процессов.

Только один из них — первый — является в традиционном понимании потоком внешней информации, который, поступая в сенсорное пространство и преобразуясь в нем, представляет собой так называемую «истинную» сенсорную информацию. В процессе преобразований сенсорная информация может видоизменяться и терять свое первоначальное соответствие свойствам внешних сигналов. Это указывает на то, что сенсорное пространство обладает особыми характеристиками, которые могут отличаться от первичных и хорошо знакомых характеристик физического пространства.

Таким образом, с 1960-х гг. применительно к психологической реальности в публикациях стала появляться категория «пространство», например, пространство субъективное, сенсорное, семантическое и т. д. Это говорит о том, что фундаментальные категории философии стали содержательно оформляться и в психологической науке, что само по себе является весьма прогрессивным. Наличие таких категорий и позволяет сформировать предельно обобщенные модели, составленные из различных взаимосвязанных элементов.

Категорию «сознание», на наш взгляд, наиболее адекватно описывают три основных взаимосвязанных между собой пространства: «сенсорное», «семантическое» и «семиотическое». Каждое из пространств представляет собой многоалфавитную систему, отличаясь друг от друга определенной специфичностью и имея определенные зоны пересечения. Соединение всех трех пространственных образований осуществляется в так называемом «фокусе сознания», то есть в зоне перекрытия всех трех пространств. Эту зону можно назвать «зоной наиболее ясноп> осознания»,

Данная модель согласуется с представлениями А. Н. Леонтьева [60] о структуре сознания, который также рассматривает его три основные составляющие: «чувственную ткань сознания», «значение» и «смысл»,

О функционировании этой модели можно сказать следующее. Человек воспринимает что-либо, называет то, что им воспринято, и придает всему этому смысл лишь в том случае, если воспринимаемый объект активизировал определенным образом участки всех трех пространств. Иными словами, для топ> чтобы быть осознанно воспринятым, объект должен войти в «фокус сознания». Соответственно осознается в полной мере лишь то, что идентифицируется одновременно

48 Текст взят с психологического сейте http://www.myword.ru

Обложка.
PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф. Страница 49. Читать онлайн