ПравообладателямПсихологический анализ рисунка и текста, Потемкина Ольга
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Потемкина Ольга Федоровна, Потемкина Елена Васильевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Вопросы изучения рисунков, почерка, речи человека всегда были в поле зрения специалистов различных областей (философов, лингвистов, историков, литературоведов, искусствоведов), однако только психология обладает уникальной возможностью во всем объеме представить личность и особенности ее характера.

Книга предназначена для психологов, философов, искусствоведов, специалистов по коммуникациям, а также для широкого круга читателей, интересующихся изобразительной деятельностью и психологией.

PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф.
Страница 365. Читать онлайн

Пеитотагическиа апатит текста

Занимаясь исследованием психологии творчества и художественного мышления, Овсянико-Куликовский выдвинул положение о двух формах художественного познания действительности — наблюдении и опыте, развитом им в книгах о русских писателях (Тургеневе и Гоголе). Исследуя в историческом плане соотношение литературных явлений реальной действительности России, ученый вводит понятие «общественного психологического типа» и рассматривает русскую литературу в тесной взаимосвязи с общественно-политической жизнью как непрерывную смену таких типов, которые отражают сущность общественных явлений. По такому принципу построен его главный труд «История русской интеллигенции», который стал широко известен. Именно эта работа способствовала утверждению психологического направления в русском литературоведении.

Школы и направления русского академического литературоведения возникали, стремясь выработать и утвердить свою методологию. Изучение современных лингвистических концепций возможно через освоение методологического наследия российского литературоведения.

В 18Ъ — 1880-е п.. на основе успешного развития естественных наук, в частности, психологии и физиологии, сформировалось особое, психофизиологическое направление философско-эстетической мысли, пытавшееся воспользоваться методологией, достижениями этих наук и распространявшее сферу своего исследования на всю духовную деятельность человека, включая искусство и литературу. В свою очередь, это общее направление делилось на разновидности эстетических теорий — генетическую, социологическую, психологическую и психофизиологическую.

Для психологической школы в целом характерен подход, при котором в центре всех психологических теорий искусства находится индивидуальный психический акт. Герой рассматривается как создающий или воспринимающий субъект, а предмет анализа — психические процессы, которые возникают в сознании как творящего, так и воспринимающего субъекта. Одной из главных целей изучения текста является психология автора художественного произведения.' Задача состоит в том, чтобы, изучив все эстетические особенности известного художественного произведения, связанные с его формой и содержанием, определить в терминах научной психологии особенности душевной организации ero автора [75, с. 3]. Считается, что различные душевные функции опираются на различные стили.

Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru

Обложка.
PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф. Страница 365. Читать онлайн