ПравообладателямПсихологический анализ рисунка и текста, Потемкина Ольга
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Потемкина Ольга Федоровна, Потемкина Елена Васильевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Вопросы изучения рисунков, почерка, речи человека всегда были в поле зрения специалистов различных областей (философов, лингвистов, историков, литературоведов, искусствоведов), однако только психология обладает уникальной возможностью во всем объеме представить личность и особенности ее характера.

Книга предназначена для психологов, философов, искусствоведов, специалистов по коммуникациям, а также для широкого круга читателей, интересующихся изобразительной деятельностью и психологией.

PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф.
Страница 185. Читать онлайн

Осноаьг он«таз«рисунка

В статье «В энтузиазме — основа творчества» Эйзенштейн пишет: «Наше искусство рождено народом, сумевшим слить в нем свое великое прошлое с еще более великим настоящим. Массовая любовь родит и питает его. И искусство возвращает массам era любовь. Оно не только служит народу, но и старается до конца воплотить чувства и мысли народа. Но ответно оно вызывает к жизни и художественной деятельности те мощные пласты художественно одаренной молодежи».

Искусству монтажа Эйзенштейн посвящает статью «Монтаж 1938», в которой рассматривает монтаж как необходимую составную часть кинопроизведения. Основной целью и задачей монтажа Эйзенштейн считал неотрывность от познавательной роли, которую ставит перед собой всякое произведение искусства. Для изложения темы, сюжета, действий, поступков, движения внутри киноэпизода и внутри кино- драмы в целом, не говоря уже о максимально взволнованном эмоциональном рассказе, необходима культура монтажа

Суть монтажа Эйзенштейн описывает следующим образом: два каких-либо куска, поставленные рядом, неминуемо соединяются в новое представление, возникающее из этого сопоставления как новое качество. Монтажный принцип в отличие от изобразительного заставляет творить самого зрителя и именно через это достигает той большой силы внутренней творческой взволнованности у зрителя, которая отличает эмоциональное произведение от информационной логики простого пересказа в изображении событий. Вместе с этим обнаруживается, что монтажный метод в кино есть лишь частный случай приложения монтажного принципа вообще, принципа, который в таком понимании выходит далеко за пределы области склейки кусков пленки между собой. С подобным же роем картин, строго отобранных и сведенных к предельной лаконике двух-трех деталей, мы непременно будем иметь дело в лучших образцах литературы.

Эйзенштейн приводит строки из «Полтавы» Пушкина, где Пушкин магически заставляет возникнуть перед читателем образ ночного побега во всей ero красочности и эмоциональности:

Никю не знал, кадр и как

Огп соггрьягась Лишь рьаак

Тсй нэчью слышал конский топот,

Казачью речь и женский шепот...

Три куска:

1) Конский топот.

2) Казачья речь.

3) Женский шепот.

Текст взят с психологического сейте МГр www.myword.ru

185

Обложка.
PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф. Страница 185. Читать онлайн