ПравообладателямПсихологический анализ рисунка и текста, Потемкина Ольга
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Потемкина Ольга Федоровна, Потемкина Елена Васильевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Вопросы изучения рисунков, почерка, речи человека всегда были в поле зрения специалистов различных областей (философов, лингвистов, историков, литературоведов, искусствоведов), однако только психология обладает уникальной возможностью во всем объеме представить личность и особенности ее характера.

Книга предназначена для психологов, философов, искусствоведов, специалистов по коммуникациям, а также для широкого круга читателей, интересующихся изобразительной деятельностью и психологией.

PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф.
Страница 182. Читать онлайн

Icvxoooco÷åc«oé инааиз рисунка и текста

Ф. Шиллер — поэт и теоретик искусства — вполне ясно это осознавал: «Не было другого средства к развитию разнообразных способностей человека, как их разобщение. Антагонизм сил представляет собой великое средство культуры, но только лишь средство, ибо пока антагонизм существует. Человек находится лишь на цуги к культуре» [120].

Юнг, комментируя рассуждения Шиллера, пишет, что согласно такому пониманию современный антагонизм сил еще не есть культура, а лишь путь по направлению к ней. Понятно, что по этому вопросу мнения будут различны — один под культурой разумеет состояние коллективной культуры, тогда как другие под таким состоянием понимают лишь цивилизацию, а к культуре предъявляют более строгое требование индивидуального развития.

Нетрудно представить себе публику, посещающую выставочные залы Третьяковской галереи. Вся публика делится на три группы. Первая с особой любовью осматривает залы с картинами старых русских мастеров: Брюллов, Суриков, Перов, Васнецов, Куинджи, Левитан и др. Вторая группа предпочитает залы русского авангарда. Третья группа отдает предпочтение как классической, так и современной живописи.

А. Ф. Лазурский и К. Юнг объясняют различия между людьми, художниками, поэтами, особенносгью психологических установок — внешней и внутренней (экстравертированной и интровертированной). Экстраверты предпочитают рисовать с натуры, они направлены на объект и объективность его отображения. Другие художники не удовлетворены рисованием с натуры и предпочитают рисование, основанное на собственной фантазии и воображении. Есть ли повод для вражды?

То же происходит в музыке. Экстраверты предпочитают благозвучные мелодии, а интровертам нравится иная музыка, мелодия которой сложнее; она отражает иные замыслы автора, нежели марш, танец и песня. Это другие музыкальные формы.

Я. Тугендхольд одно из художественных направлений охарактеризовал следующим образом: «Поиски наибольшей художественной экономности, лаконизма и броскости (максимум впечатления при минимуме средств), стремление к наибольшей динамичности композиции, к показу на плоскости движущейся формы, наконец, отношение к станковой картине, как к „точно" сделанной, хорошо отработанной вещи» [45].

Искусство начала ХХ в. обладало особым романтическим строем художественного мышления, который определялся характером исторической ситуации. Для решения художественных задач представителей романтизма от них самих требовалось качество, которое наиболее ярко характеризует всех представителей этого направления в искусстве †герои.

(А Текст взят с психологического сайтв http://www.myword ru

Обложка.
PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф. Страница 182. Читать онлайн