ПравообладателямПсихологический анализ рисунка и текста, Потемкина Ольга
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Потемкина Ольга Федоровна, Потемкина Елена Васильевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Вопросы изучения рисунков, почерка, речи человека всегда были в поле зрения специалистов различных областей (философов, лингвистов, историков, литературоведов, искусствоведов), однако только психология обладает уникальной возможностью во всем объеме представить личность и особенности ее характера.

Книга предназначена для психологов, философов, искусствоведов, специалистов по коммуникациям, а также для широкого круга читателей, интересующихся изобразительной деятельностью и психологией.

PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф.
Страница 144. Читать онлайн

Психологический аналзарисунка и текста

Изучение выполнения рисунков детьми показало, что дети в 4 — 5 лет способны изобразить образную метафору неосознанно, «соединяя несоединимое» и рождая тем самьви неповторимые метафорические образы.

Наши изыскания привели к разработке методики развития образной сферы детей с «дефицитом образного развития». Обычно таких детей в классе насчитывается от двух до пяти. От других детей их отличает неумение выполнить пиктограмму, то есть подобрать и нарисовать тот или иной символ, образ, заменяющий слово. Методикой развития образной сферы может быть методика пиктограмм, а также последовательное изображение событий в сказке, рассказе. Эти методы позволяют оказать существенное влияние на развитие образной сферы уже в течение двух месяцев, а также повлиять на развитие образной фантазии и воображения, метафорической сферы ребенка и взрослых. Выбор названных тестов был обусловлен тем, что данные, получаемые с помощью их использования, позволяют выявить значительное число как количественных характеристик, так и качественных различий в их выполнении. Кроме того, графические тесты могут быть применимы на более ранних ступенях возрастного развития, чем, например, опросники или иные тестовые задания.

Автопортрет в искусстве и психологии

Любите сюивопнсь ггоэтьг/

Лишь eii, единственной, дано

Души изменчивой приметы

Перепетии на полотно.

Н.Заболоцкий

Методика «Автопортретт>, на наш взгляд, является одним из самых интересных тестов. Тест еще недостаточно раз)таботан, но его перспективы несомненны, поскольку в автопортрете можно увидеть много интересного относительно самосознания личности и отношения к себе.

В структуре самосознания личности обычно выделяют два главных компонента: а) когнитивный или образный, связанный с представлениями о себе, своих качеств, способностей, внешности, социальной значимости; б) эмоциональный — самоотношение, самооценка и т. д. Иногда эти составляющие рассматривают как собственно самосознание и самоотношение, интегрированные в рамках «Я-концепции». Адекватная Я-концепция — условие для оптимальной адаптации человека к социальному окружению.

144 Текст взят с психологического сайта http:!/www.myword.ru

Обложка.
PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф. Страница 144. Читать онлайн