ПравообладателямПсихологический анализ рисунка и текста, Потемкина Ольга
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Потемкина Ольга Федоровна, Потемкина Елена Васильевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Вопросы изучения рисунков, почерка, речи человека всегда были в поле зрения специалистов различных областей (философов, лингвистов, историков, литературоведов, искусствоведов), однако только психология обладает уникальной возможностью во всем объеме представить личность и особенности ее характера.

Книга предназначена для психологов, философов, искусствоведов, специалистов по коммуникациям, а также для широкого круга читателей, интересующихся изобразительной деятельностью и психологией.

PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф.
Страница 14. Читать онлайн

Теория и негпог)ология психологииеского оп«лиза

1. Сиппиный подход наиболее адекватен для решения задач психологического анализа рисунка и текста. Понятие «система» — главное понятие системного подхода и общей теории систем. По данным ряда исследователей, сущность системного подхода состоит в том, что системой может являться любой объект, обладающий теми или иными свойствами. Кроме понятия «система» употребляют следующие: «структура», «элементы», «иерархия», «многозначность», «системное качество» и т. д.

Системный подход предполагает рассмотрение целого через систему элементов, объединяющихся в ту или иную структуру в зависимости от цели, которая является системообразующим фактором. Сформированная структура обладает иерархическим строением, а также многомерными и многоуровневыми связями.

Исходя из концепции П. К. Анохина о функциональных системах, индивидуально-биологические свойства человека организованы в ottределенную метафункциональную систему. Эта система состоит из множества элементов, каткдый из которых вносит свой вклад в выполнение того или иного действия.

«Внутренние условия», через которые преломляются «внешние воздействия», сформированы в структуры, программы или факторы, представляющие собой причины индивидуального поведения, и являются «фиксированными соотношениями нервных структур». Они заложены генетически.

Б. Ф. Ломов, рассматривая через призму системного подхода категории «социальное» и «биологическое», считал, что они выступают не как две разные сущности, а как звенья системной детерминации единого процесса развития человека. Их «взаимодействие раскрывается как многосторонний и многокачественный процесс, обеспечивающий целостность развивающейся системы» личности [65].

Специальная теория индивидуальности В. М. Русалова, основывающаяся на принципах системного подхода, исходит из признания пусковой роли врожденных программ поведения у человека. Согласно данной концепции, человек рождается с определенной генетически закрепленной зачаточной иерархией потребностей, сенсомоторными и интеллектуальными возможностями, эмоциональными предпочтениями, а процесс социализации человека начинается с определенной индивидуальной «величины». Индивидуальное поведение человека, по мнению Русалова, потому и индивидуально, что оно тождественно самому себе, притом тождественность индивидуального поведения обусловлена генетически.

В исследованиях, относящихся к системному подходу, рассматривают понятия «формальной» и «содержательной» функции. К содержа-

Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru

Обложка.
PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф. Страница 14. Читать онлайн