ПравообладателямОбучение чтению от начального до динамического, Посталовский Израил
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Посталовский Израил Зинделевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга предназначена для работы в средних и старших классах, а также для самообучения динамическому чтению взрослых. Стержнем второй части книги является курс обучения динамическому чтению, который может быть использован не только для самообучения, но и для работы в группе с инструктором.

DJVU. Обучение чтению от начального до динамического. Посталовский И. З.
Страница 177. Читать онлайн

грязь, след;

- дым, огонь, лес, осень, осел, крик, заяц, муха, стрела;

- одеяло, подушка, кровать, телевизор, покрывало, артист, передача, пар, взрыв.

Упражнение 3 (до 5 мин.) .

Работа с кольцами Ландольта (ВК 5.3., 5.4).

ЗАНЯТИЕ 16

Упражнение 1 (до 10 мин.) ..

Эмоциональная оценка текста.

Читая свою книгу, вычерчивайте эмограмму. Закоччив

чтение, попытайтесь восстановить по ней свои ощущения и содержание текста.

Упражнение 2 (до 30 мин.) .

Расширение объема ассоциативной памяти.

Приемы образования и закрепления ассоциативных связей примените теперь для улучшения запоминания текстов.

Возьмите составленные вами три гигантские модели. Обобщите каждую из них до 7-9 смысловых единиц. Каждую единицу обозначьте в соответствии с содержанием одним существительным. На основе существительных — обозначений одной модели составьте образную ситуацию, не повторяющую, однако, содержание промоделированного текста. Через час восстановите образную ситуацию всех трех моделей. По ним восстановите затем составившие их существительные и, наконец, по последним припомните содержание промоделированных вами текстов. B случае необходимости (сомнения) просмотрите текст. Такой метод запоминания содержания вы сможете использовать в своей учебной работе.

Упражнение 3 (до 10 мин.) .

Определение относительного значения участков текста (" Разметка" ).

Упражнение 4 (до 10 мин.). Восстановите содержание прочитанных книг по моделям. Раскройте свою тетрадь с моделями, которые вы выполнили в течение курса,и восстановите по ним содержание прочитанных текстов.

Упражнение 5 (до 20 мин.). Определите достигнутый диапазон скорости чтения и уровень запоминания — по- па

Обложка.
DJVU. Обучение чтению от начального до динамического. Посталовский И. З. Страница 177. Читать онлайн