ПравообладателямОбучение чтению от начального до динамического, Посталовский Израил
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Посталовский Израил Зинделевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга предназначена для работы в средних и старших классах, а также для самообучения динамическому чтению взрослых. Стержнем второй части книги является курс обучения динамическому чтению, который может быть использован не только для самообучения, но и для работы в группе с инструктором.

DJVU. Обучение чтению от начального до динамического. Посталовский И. З.
Страница 147. Читать онлайн

15', 25 и т. д. Если Вы уверенно узнаете кольца, переходите к следующим упражнениям.

5.1. Подсчитайте количество колец одного вида (например, 35) в десяти полных рядах варианта "А-1". У Вас должно получиться 49 колец. Однако скорее всего у Вас их окажется меньше, т. к. при подсчете из-за недостаточной внимательности Вы "потеряете" несколько колец. Повторите подсчет разных колец несколько раз. В идеальном случае при отсутствии потерь Вы получите: 0 = 25 колец; 5' = ; 15' = 28 колец, 25' = 34 кольца, 30 = 27 колец, 45' — 44 кольца, 55' = 44 кольца. Узнать, сколько должно быть колец данного вида в определенном количестве рядов нужно, пользуясь таолицей для самоконтроля по подсчету колец Ландольта

Таблицу вы найдете ниже. По ней определите: 1. Сколько колец позиции 5' варианта А-1 должно быть в шести рядах (в 8 рядах, в 9 рядах) .

2. Сколько колец позиции 15' (вариант А-1) должно быть в 7 полных рядах (в 5 рядах, в 9 рядах).

3. Сколько колец позиции 25 (вариант А-2) должно быть в 4 рядах (в б рядах, в 8 рядах).

4. Насколько больше колец позиции 55' (вариант А-1) в десяти рядах, чем колец в той же позиции в 10 рядах (вариант А-2).

Для решения указанных задач научитесь пользоваться таблицей.

В верхнем горизонтальном ряде таблицы обозначены вышеуказанные восемь позиций минутной стрелки (О' ...

55'). В вертикальной колонке слева — номера рядов (1...

10), для варианта А-1 и номера рядов (1... 10) для варианта А-2. На месте пересечения номера ряда с обозначением позиции разрыва вписано количество колец данной позиции с начала таблицы. Например, вы просмотрели 7 рядов (т. е. 210 колец) по варианту А-1 и насчитали 25 колец позиции 35', тогда как согласно таблице их должно быть 30. Результат, т. е.отношение числа потерянных колец к общему числу просмотренных (в нашем случае 5/210) можно рассматривать как своего рода параметр объема зрительного внимания и работоспособности в данный момент. Научившись работать с таблицами, определите исходный средний уровень своего параметра внимания и зрительной работоспособности. Для этого сделайте несколько замеров и выведите среднюю величину. При этом учтите, что показатели измерения при помощи колец Ландольта зависят также от оптимальной стратегии поиска, от времени дня, освещенности, помех и т. п.

146

Обложка.
DJVU. Обучение чтению от начального до динамического. Посталовский И. З. Страница 147. Читать онлайн