ПравообладателямЛегко солгать тяжело, Поповичев Сергей
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Поповичев Сергей Владимирович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге изложены теоретическая концепция - «эмоциональная модель инструментальной детекции лжи» и органично вытекающие из неё практические методы проведения полиграфного тестирования - «метод проверки знания установленной информации» и «метод контрольных вопросов сомнения», разработанные автором за более чем пятнадцать лет нахождения в профессии.

Впервые в России читателю представляется одобренное научным сообществом единство теории и практики применения полиграфа. Книга ориентирована на узкоспециализированную аудиторию: она предназначена, прежде всего, для того, чтобы служить учебным материалом на полиграфных курсах и будет полезна тем, кто проходит обучение этой профессии. Помимо этого, книга адресована опытным специалистам- практикам, стремящимся повысить свою квалификацию за счёт познания и освоения нового успешного опыта. Не исключено, что книга может оказаться полезной всем тем, кому в силу специфики своей работы необходимо сформировать для себя адекватное представление об этой сложной и интересной профессии: следователям, оперативным работникам, адвокатам, психологам.

DJVU. Легко солгать тяжело. Поповичев С. В.
Страница 61. Читать онлайн

Таблица 1

Сравнительный анализ традиционных контрольных вопросов'" ц контрольных вопросов сомнения

Сравниваемые

«olleool

Параметры

сравнения

Традиципнныв

кпнтрпльныв

вопросы

Контрольные вопросы сомнения

Напбкпдимппть отказа or прямопт пгшхпда к измерению

реакций и получение сраанитэльнпю эталпна различия

сильных и слабых реакции при пгватак на рапэаантные

эппрпсы

Обоснование

напбходимпсти

использпвания

Отсттглэуэт

Разрабатаны эмпирически

а процесса практического

спкаршенстэпаания мэтпдпа

применения пплнграфа

Разрабатаны нсхпдя из общего экспериментального принципа формирования разных уровней независимой пэрамэннпй,прэдстаалаэмпйвпппиграфнпмисследовании

Принципы разработки

Маханизмы взаимпсвязи типа ответа н проявления физиппогичвскнк рэакций

Прпизмгпьнап или нэпрпизюпьнап пцэнка прпэаряэмым апзможнпсти достижения цели, прпаапаниа саэйста эмоциональною спада

Не прпрабптаны

Theleoerpelotro Гнп юаВггю o BonkbynlbertD.Steerman,tterbertZtrnmer,John Wdeyetgonr,1961.323pgs

'"Note«el«see eh C а 1Уаз сэ РЗ 11

В.г В р а 1 ВЛ рта Сбаранк на арнаааа 2 й наз э кра аааюй ганф Панки ГУВД Крааноаарпюю «ран, 1990 r, C 23 "'11oкаарнюанPvtyg ph,2002,V3t.¹3пгМВп»1В «ЬСаа пlтхю ае.

университета США РДэвисом, и изложены одновременно все сразу в одной из статей сборника по проблеме ведения допросов'ы. Не исключено, что именно по этой причине описание каждой нз теорий умещалось буквально в два-три абзаца текста, как будто автор предлагал читателю принять сторону любой из них исходя не из обоснованных аргументов или подтверждающих данных, коих практически не было, а исходя из оказываемого впечатления.

Незавершенность теоретических основ применения традиционньак коктрольных вопросов особенно наглядно иролвляеигся в главном: в современных питиграгйньгх теориях обоснование необходим ости в контрольных вопросах изначально отсутствует, а ик наличие просто принимается как уже свершившаяся историческая данность, не требующая своего объяснения. Стоит ли удивляться, что отаутствие исходной, теоретической алочки существования традиционных контрольных вопросов приводит исследователей к практической нерешенности целевого, конечного пункта их предназначении и применения: «Сложность, с когиорой сталкиваегися болыиинство тестов контрольных вопросов, заключается в отсутствии понимания способов управления эмоциональным содержанием релеваитиых и контрольных вопросов, чтобы вмзывать тот уровень реакций, который позволил бы правильно интерпретировать результаты mecma»

Сложность, нерешенность проблемы традиционных контрольных вопросов с давних пор отмечают и российские ученые. Так, «патриарх» российского полиграфа, доктор биологических наук В.А.Варламов писал: «Такое же неблагодарное занятие подобрать контрольный вопрос к тесту контрольных вопросов. В тесте контрольных вопросов социальная значимость контрольных вопросов по своему уровню должна соответствовать значимому вопросу. Но как это сделать, как замерить уровень "значимости*' контрольного вопроса. Это сложнейшая проблема, решение которой, может быль оценено Нобелевской премией»'и.

Таким образом, на сегодняшний день как в теоретическом, таки в практическом плане существующие способы применения традиционных контрольных вопросов в целях детекции лжи все ещб имеют ряд существенных пробелов. На фоне этих пробелов использование контрольных вопросов сомнения имеет ряд научно-теоретических и практических преимуществ по сравнению с тестами, использующими традиционные контрольные вопросы. Сравнительный анализ основных характеристик контрольных вопросов обоих типов приведен в табл. С

Обложка.
DJVU. Легко солгать тяжело. Поповичев С. В. Страница 61. Читать онлайн