ПравообладателямЛегко солгать тяжело, Поповичев Сергей
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Поповичев Сергей Владимирович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге изложены теоретическая концепция - «эмоциональная модель инструментальной детекции лжи» и органично вытекающие из неё практические методы проведения полиграфного тестирования - «метод проверки знания установленной информации» и «метод контрольных вопросов сомнения», разработанные автором за более чем пятнадцать лет нахождения в профессии.

Впервые в России читателю представляется одобренное научным сообществом единство теории и практики применения полиграфа. Книга ориентирована на узкоспециализированную аудиторию: она предназначена, прежде всего, для того, чтобы служить учебным материалом на полиграфных курсах и будет полезна тем, кто проходит обучение этой профессии. Помимо этого, книга адресована опытным специалистам- практикам, стремящимся повысить свою квалификацию за счёт познания и освоения нового успешного опыта. Не исключено, что книга может оказаться полезной всем тем, кому в силу специфики своей работы необходимо сформировать для себя адекватное представление об этой сложной и интересной профессии: следователям, оперативным работникам, адвокатам, психологам.

DJVU. Легко солгать тяжело. Поповичев С. В.
Страница 41. Читать онлайн

42

к э

~~ Гг

ГЛМШ 3. Змоциолелълый след йель царапки в вввучеввв ввфоргаацвв

С одной стороны, психология рассматривает действие как процесс взаимодействия с каким-либо предметом, в котором достигается заранее определенная цель'®. С другой стороны, «экспериментально доказано, что всякое запоминание есть закономерный продукт взаимодействия субъекта с объектом»'ы. Из этого сочетания явно следует, что при определенных условиях именно в процессе совершения действия — «взаимодействия субъекта с объектом» — информация о нем запоминается и сохраняется в памяти человека: «В советской психологии было показано (А.Н.Леонтьев, П,И.Зинченко, А.А.Смирнов), что важнейшим условием непроизвольного запоминания того или иного предмета является апределеииае действие с этим предметаи (сохраеино оригинальное выделение текста — прии. автора)»"". Поэтому ложь можно рассматривать как сокрытие или искажение такой информации о совершенном действии, которая не только нашла отражение в сознании у лгущего, но и осталась запечатленной в его собственной памяти. Польские криминалисты пришли к аналогичному выводу о том, что «у человека, участвующего в совершении происшествия, остаются в памяти некоторые следы. Если человек скрывает свое участие в данном происшествии, он тем самым скрывает факт существования запомнившихся ему следов...»'".

Из этих рассуждений сяедует, чта тестирааапие с примеиепием палиграфа изначальяа основано иа рабате с яамяигью, исследуя eg' содержимое па наличие или th»sc)tlsscmdud необходимой иифармацииг «...полиграф падается средствам обнаружения биалагических следов события, которое иредставлепа а голове преступника или свидетеля а качестве ааспамипаиий»н'.

Этот вывод также находит свое подтверждение в научных исследованиях, которые демонстрируют непроизвольное обращение к содержанию памяти в качестве одного из ключевых этапов восприятия и переработки информации. Так, согласно уже упоминавшимся исследованиям А.М.Иваницкого'н и Э А Костандован", уже через! 00 миллисекунд после подачи внешнего стимула происходит непроизвольное сравнение его параметров с информацией, хранящейся в памяти человека: «На протяжении следующих 100 мс мозг производит сопоставление модели с энграммами, извлечйнными из памяти»"'. Результатом такого сравнения, зависящего от содержания памяти, является складывающееся у человека дальнейшее отношение к оказываемому на него воздействию; «...воспринимающий субъект не пассивно отражает феномены окружающей среды, а активно связывает поступающую информацию с имеющимися в памяти образами и соотносит их со своими задачами в данной ситуации... Только после того как слово о опознано*', в коре может возникнуть комплекс реакций организма, связанный с сигнальным значением для субъекта эмоциональной значимости этого слова»'".

Вывод о том, что в акте лжи человек отводит ключевую роль содержанию своей памяти и

'"' цепко î ическин сломр http lips wehsone ruг«7025900 ы«

'I c , МИ Пои слоги уч 6 пособ e, — 3 е нзн, стер. — М. Нопое 3 ание 2006. †3

'"Ое«бг СИ Мо оноеАЮ Иисгру мнь à неп: ц , ал киа кур .-Яросламь Н«а о,2004,-464ñ,ñèa

пц! tyd Ь( еб) gum nahnyka shtypt die stud «П! оыр а ! абы и ззпс)»Каго«)се Пы«спут мазы !980 s 2!9

нВ I «dGB The polygraph to t su the USAande)so«here»AGatî(gd) The pîlygraph tesc bes t th and science London Sage pubhcations,

)988 P 73 95

ПЗИе ни» ОАМ С р IB.Б..Корм» ИА Информационны проц ы tost и «икн оси«лен!о!о!!о« «М Неу а.l9S4

'нК») ЭА Пс ф suo. созна аибеыоз а ..СПб..Пи ср 2004, -l67ccuu (Серп оУгеб оеноообис )

"'C«o ыПВ Избр егрулы В27ТА Мозг. эмоции,п ребно н,ноеслоние — М..Нука,-2004.-437«;ии C 69

'"Коtmo dosэА Умз.соч С. )06

Обложка.
DJVU. Легко солгать тяжело. Поповичев С. В. Страница 41. Читать онлайн