ПравообладателямЛегко солгать тяжело, Поповичев Сергей
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Поповичев Сергей Владимирович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге изложены теоретическая концепция - «эмоциональная модель инструментальной детекции лжи» и органично вытекающие из неё практические методы проведения полиграфного тестирования - «метод проверки знания установленной информации» и «метод контрольных вопросов сомнения», разработанные автором за более чем пятнадцать лет нахождения в профессии.

Впервые в России читателю представляется одобренное научным сообществом единство теории и практики применения полиграфа. Книга ориентирована на узкоспециализированную аудиторию: она предназначена, прежде всего, для того, чтобы служить учебным материалом на полиграфных курсах и будет полезна тем, кто проходит обучение этой профессии. Помимо этого, книга адресована опытным специалистам- практикам, стремящимся повысить свою квалификацию за счёт познания и освоения нового успешного опыта. Не исключено, что книга может оказаться полезной всем тем, кому в силу специфики своей работы необходимо сформировать для себя адекватное представление об этой сложной и интересной профессии: следователям, оперативным работникам, адвокатам, психологам.

DJVU. Легко солгать тяжело. Поповичев С. В.
Страница 184. Читать онлайн

Гз««« 3 О««б ««««т« пр«»«к н«я»»«тир«

сир«. «««»«ах««л» тат «т р ««ра»ых«»уаб 185

2.2. Вопросы R2, R5 и R8 по теме «Предшествующая работа».

2.3. Вопросы R3, R6 и R9 по теме «Криминал».

2.4. Вопросы R4, R7 и R10 по теме «Зависимость».

3. Контрольные вопросы С 1, С'2, С'3, С'4, С'5, С'б

4. Нейтральные вопросы N1, N2

Представвеиме иедкотовитепьиоко вопроса

Представление подготовительного вопроса направлено на то, чтобы:

1. Ознакомить проверяемою с целью проведения теста.

2. Создать смысловой контекст для представления контрольных вопросов.

3. Повысить адекватность физиологических реакций проверяемого при ложном или правдивом

ответе на релевантные вопросы теста.

Представление подготовительного вопроса основывается на объяснении проверяемому:

- роли проведения теста в решении кадрового вопроса.

- важности каждого вопроса теста для получения точного вывода по результатам тестирования.

- важности н эффективности выявления лжи прн ответах на вопросы.

Пример.

Полиграфист представляет подготовительный sonpoc: «В процессе тестирования на детекторе пжи

дпя проверки достоверности сведений, необходимых дпя принятия решения о Вашей работе в банке

"Цыганский Кредит", скажите Вы СПОНВЭТг».

Ознакомление с целью теста.

Полиграфист: «Сейчас будет проведен тест, все вопросы которого направлены на получение информации

о Вас, необходимой дпя принятия обоснованною решения о Вашеи работе е банке. Это означает, что

я буду задавать Вам только те вопросы, которые позволят мне оценить Вас как работника, способного

хорошо работать в нашей организации. И ничего другого меня не интересует».

Создание смыслового контекста дпя представления контрольных вопросов.

Полиграфист «Вопросы могут быть самые разные: короткие ипи длинные, простые ипи сложные,

конкретные или общие. Но у всех вопросов теста есть одно общее свойство — буквально каждый из них

направлен на то, чтобы получить информацию, которая обязательно будет учтена при принятии решения

о Вашей работе а банке. Поэтому каждый иэ вопросов в той ипи инои мере вносит свой важный вклад в

окончательный вывод о том, стоит пи Вас принимать к нам рабату, ипи не стоит».

Повышение адекватности реакций.

Поп и тра фист: «Поэтому очень важно, чтобы на каждый иэ них Вы давали предельно точный.. понятный..

объективный... честный... правдивый.. искренний ответ. Ваша честность при ответах на все вопросы теста — важнейшее условие дпя получения правильного результата, в котором мы с Вами полностью заинтересованы. Ведь Вы заинтересованы в том, чтобы бып попучен точный вывод по результатам теста, не так пит (Необходимо йождаты;я от«этной попоиигпепьной реакции праееряемого, напр«мер, коека голо«ой 1. И Ваше намерение правдиво отвечать на вопросы теста — это то, ITO меня интересует прежде всего, и зто то, что я начинаю контролировать буквально с первых секунд тестирования И об этом я сейчас задам Вам один иэ самых важных so«poco«. Внимательно его выслушайте и дайте ís него честный ответ».

Полиграфист зачитывает проверяемому подготовительный вопрос: «В процессе тестирования на детекторе пжи дпя проверки достоверности сведений, необходимых дпя принятия решения о Вашей работе а банке "Цыганский Кредит", скажите Вы СПОНВЭТ«».

Представмепме м ебсутпдеиме ревеваитиых вопросов

Представление и обсуждение релевантных вопросов направлено нато, чтобы привести проверяемого к пониманию физических действий, проверка совершения или не совершения которых является целью проведения теста. Общий подход к представлению и обсуждению сводится к тому, чтобы до формального

Обложка.
DJVU. Легко солгать тяжело. Поповичев С. В. Страница 184. Читать онлайн