ПравообладателямЛегко солгать тяжело, Поповичев Сергей
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Поповичев Сергей Владимирович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге изложены теоретическая концепция - «эмоциональная модель инструментальной детекции лжи» и органично вытекающие из неё практические методы проведения полиграфного тестирования - «метод проверки знания установленной информации» и «метод контрольных вопросов сомнения», разработанные автором за более чем пятнадцать лет нахождения в профессии.

Впервые в России читателю представляется одобренное научным сообществом единство теории и практики применения полиграфа. Книга ориентирована на узкоспециализированную аудиторию: она предназначена, прежде всего, для того, чтобы служить учебным материалом на полиграфных курсах и будет полезна тем, кто проходит обучение этой профессии. Помимо этого, книга адресована опытным специалистам- практикам, стремящимся повысить свою квалификацию за счёт познания и освоения нового успешного опыта. Не исключено, что книга может оказаться полезной всем тем, кому в силу специфики своей работы необходимо сформировать для себя адекватное представление об этой сложной и интересной профессии: следователям, оперативным работникам, адвокатам, психологам.

DJVU. Легко солгать тяжело. Поповичев С. В.
Страница 104. Читать онлайн

1 »» « 2. Тест «Л»»«эк«»

105

Пример 1.

Вор проник в офис фирмы для того, чтобы украсть деньги. Обстоятельства совершения кражи позволяют

полагать, I«o Mblcllb 2красть деньги формировалась у вора определенное время, приобрела для него

сильное мотивационное значение и эмоциональную окраску. Это даат основание считать, что деньги и

непосредственные действия с ними, составляющие понятие «кража», мОжно рассматривать как активный

признак.

Пример 2.

Вор вскрывал дверь кабинета директора дубликатом ключа По каким-то причинам ключ застрял и при сильном рывке сломался так, что его часть осталась в замке. Можно полагать, что сломавшийся в замке «II«»I оказался непредвиденным фактом и заставил вора нервничать по поводу оставленной улики Это даат основание считать, что ключ и действия с ним можно рассматривать е качестве активною признака.

Пример 3.

для вскрытия сейфа аор воспользовался гвоздодаром. Взламывание замка этим инструментом наверняка

потребовала приложения значительных усилий и оставило у проверяемого хорошо осознаваемые

и запоминаемые ощущения. Понимание этого даат основание считать гвоздодер и действия с ним

BKTl«BHbIM признаком.

Исследуемый признак является нейтральным, если есть основания считать, что в ходе совершения

нейтрального действия в рамках установленного события на нем было сосредоточено внимание

проверяемого на время, достаточное для четкого и долговременного запоминания.

Пример.

Вор наверняка запомнил либо е ходе совершения кражи, либо по вй завершении следующие признаки:

- достоинство купюр;

- бесцветный файл для упаковки денег;

- украденную сумму;

- количество пачек денег и т.д.

При этом информация о представленных признаках в контексте известных обстоятельств совершения кражи не несет для вора никакой эмоционапьнои окраски. Это дает основание считать, что в рассматриваемом случае представленные признаки являются нейтральными.

Необходимо исключить из подготовки релевантного вопроса использование «фонового признака».

Исследуемый признак является фоновым, если есть основания считать, что в рамках установленного события он относился к исполнению фонового действия. Таким образом, в рамках установленного события осознаваемое взаимодействие с фоновым признаком было или маловероятным, или он случайно попал в поле восприятия проверяемого на время, недостаточное для долговременного запоминания.

Пример.

В силу отсутствия запоминающихся характеристик, в ходе совершения кражи вор мог не заметить или

не запомнить:

- зажигалку Зиппо;

- надпись суммы на файле;

- диски группы «Машина Времени»;

- название цветка, который рос в разбитом горшке и т.д.

Это даат основание отнести представленные признаки и подобные им к разряду фоновых. По причине того, что вор мог не заметить или не запомнить представленные фоновые признаки, проверка их знания проверяемым заведомо не корректна

3. Правило г«Однознпчносгпь гпериинова. Для подготовки релевантного вопроса описание исследуемого признака должно осуществляться в терминах, которые для проверяемого наиболее естественным образом отождествляются с реальной действительностью.

Пример 1.

Пачки денег были обмотаны специальной банковской лентой, в профессиональной среде для краткости обозначаемой термином «банкетка». Полиграфист, подготавливая к использованию в релевэнтном

Обложка.
DJVU. Легко солгать тяжело. Поповичев С. В. Страница 104. Читать онлайн