ПравообладателямТам, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии, Пономарева Валентина
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Пономарева Валентина Ивановна pdf   Читать

Сказкотерапия получает все более широкое признание, поэтому наряду с актуальностью теоретических разработок в этой области не менее важно описание имеющейся практики - и как основы для продолжения и развития научных исследований, и для подтверждения эффективности работы метода.

Это издание подготовлено на основе практики индивидуального консультирования, групповых тренингов, дистанционной сказкотерапии. В книге публикуются также авторские психологические сказки (и притчи в авторском пересказе), способствующие обретению душевного равновесия и освобождению от того, что этому равновесию мешает: от стрессов, страхов, эмоциональных бурь. Кроме того, в ней содержится немало психологических игр и упражнений: они встречаются не только в изложении представленного сказкотерапевтического опыта, но и в самих сказках, а также коротких доверительных беседах, предваряющих или завершающих большинство из них. Причем техники "привязаны" к сюжетам, ситуациям и событиям, т. е. предложены контекстно.

Представленные материалы могут использоваться психологами и педагогами, теми, кто собирается ими стать, но не только. Книга адресована всем, кто интересуется вопросами гармонизации личности, а в этом случае и профессия и возраст не так уж и важны.







PDF. Там, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии. Пономарева В. И.
Страница 32. Читать онлайн

Ьазкотеравчл в ungu!!ugyo!!b!!Ou u rpynno!!ou...

В ответ — смех:

- Да что уж там, ни капельки не похожи!

Значит, то, что нам говорят — это необязательно то, что мы слышим и запоминаем... и уже тем более — рассказываем потом. Собственный опыт убедительнее любого другого. В этой связи еще раз обращусь к одному из постулатов НЛП: вся информация, которую мы передаем собеседнику, до него доходит. А вот и нет! Потом мы, разумеется, обсудили те удивительные подробности, которые были внесены в тексты их авторами. Выяснилось, что все они были не случайны. Так, женщина, написавшая, что детское население королевства составляли исключительно мальчики, сообщила, что ее отец очень хотел иметь сына, а когда родилась девочка, воспитывал ее, как мальчика.

Вот еще пример на тему «что мы слышим». Когда для игры по конструированию сказки я прошу начертить круг и разделить ero одной горизонтальной линией пополам на две равные части, верхнюю и нижнюю, то результат получается удивительный (это случается и на консультации, и на тренинге). Как-то пришлось раз семь медленно, ласково, внятно повторять одному славному человечку, о чем речь. Сначала он провел в круге вертикальную черту, после повторного задания нарисовал в новом круге крест, после следующего — разделил на три вертикальных сектора... А ведь каждый раз я просила послушать внимательно, что нужно сделать! И как тут разделить диагностику и коррекцию, если они сопровождают друг друга?

Как уже говорилось, сказка помогает раскрытию творческого потенциала, чувствительности, восприимчивости. Бывает, мы устраиваем целые маскарады, иногда мастерим мягкие игрушки (между прочим, тоже диагностика — у когото крылья бабочки оказываются на животе, кто-то забывает про ноги или дырку в голове оставляет почему-то и т. д.). Тут тоже очень полезно устраивать цейтнот, чтобы уму доставалось меньше возможности вмешиваться в творческий процесс. Однажды женщина, сотворившая за 30 минут очаровательного цыпленка, очень удивилась, что у того проблема с лапками... Через неделю она принесла игрушку опять, и ноги там были — что надо! И вся группа радовалась вместе с ней. До сих пор храню этого цыпленка, подаренного мне в тот день.

Обложка.
PDF. Там, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии. Пономарева В. И. Страница 32. Читать онлайн