ПравообладателямТам, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии, Пономарева Валентина
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Пономарева Валентина Ивановна pdf   Читать

Сказкотерапия получает все более широкое признание, поэтому наряду с актуальностью теоретических разработок в этой области не менее важно описание имеющейся практики - и как основы для продолжения и развития научных исследований, и для подтверждения эффективности работы метода.

Это издание подготовлено на основе практики индивидуального консультирования, групповых тренингов, дистанционной сказкотерапии. В книге публикуются также авторские психологические сказки (и притчи в авторском пересказе), способствующие обретению душевного равновесия и освобождению от того, что этому равновесию мешает: от стрессов, страхов, эмоциональных бурь. Кроме того, в ней содержится немало психологических игр и упражнений: они встречаются не только в изложении представленного сказкотерапевтического опыта, но и в самих сказках, а также коротких доверительных беседах, предваряющих или завершающих большинство из них. Причем техники "привязаны" к сюжетам, ситуациям и событиям, т. е. предложены контекстно.

Представленные материалы могут использоваться психологами и педагогами, теми, кто собирается ими стать, но не только. Книга адресована всем, кто интересуется вопросами гармонизации личности, а в этом случае и профессия и возраст не так уж и важны.







PDF. Там, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии. Пономарева В. И.
Страница 209. Читать онлайн

Праюиеное 1

Конспект тренцнга ичностного

роста по сказке гйока-быка мечта»

Цели и задачи: самопознание и самопринятие, развитие позитивного мышления и творческого потенциала.

Тренинг может проводиться с подростками, детско- родительскими парами (с возрастом от 9 — 10 лет), взрослыми.

Количество участников: до 15 человек. Продолжительность: 12 часов (предпочтительно 4 занятия по 3 часа или 2 — по 6 часов).

3нйОиП80

Участники садятся в общий круг и знакомятся. Знакомство может проходить в игровой форме, например:

- для участников, впервые встретившихся на тренинге. Каждый по очереди называет свое имя, а потом с закрытыми глазами называет всех, кто находится в комнате. Если чье-то имя забывается, тренер предлагает еще раз познакомиться с этим человеком: «забывчивый» игрок подходит к тому, кого не назвал, и оба человека представляются друг другу с рукопожатием. Довольно часто игроки забывают назвать себя. Тренер в шутливой форме может предложить подумать, все ли названы. После недоумения обычно возникает веселый смех, который как нельзя более кстати помогает созданию доверительной обстановки;

- для тех, кто был знаком раньше. Участники придумывают себе игровое имя «по принципу» (например, позитив-

Обложка.
PDF. Там, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии. Пономарева В. И. Страница 209. Читать онлайн