ПравообладателямТам, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии, Пономарева Валентина
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Пономарева Валентина Ивановна pdf   Читать

Сказкотерапия получает все более широкое признание, поэтому наряду с актуальностью теоретических разработок в этой области не менее важно описание имеющейся практики - и как основы для продолжения и развития научных исследований, и для подтверждения эффективности работы метода.

Это издание подготовлено на основе практики индивидуального консультирования, групповых тренингов, дистанционной сказкотерапии. В книге публикуются также авторские психологические сказки (и притчи в авторском пересказе), способствующие обретению душевного равновесия и освобождению от того, что этому равновесию мешает: от стрессов, страхов, эмоциональных бурь. Кроме того, в ней содержится немало психологических игр и упражнений: они встречаются не только в изложении представленного сказкотерапевтического опыта, но и в самих сказках, а также коротких доверительных беседах, предваряющих или завершающих большинство из них. Причем техники "привязаны" к сюжетам, ситуациям и событиям, т. е. предложены контекстно.

Представленные материалы могут использоваться психологами и педагогами, теми, кто собирается ими стать, но не только. Книга адресована всем, кто интересуется вопросами гармонизации личности, а в этом случае и профессия и возраст не так уж и важны.







PDF. Там, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии. Пономарева В. И.
Страница 16. Читать онлайн

(казкотераив в ощчвщуальноО u rpynnoaou...

- Давай, а сказки еще будем слушать?

- Непременно — сколько захочешь.

Мы управились за три занятия, встречаясь раз в неделю. Так что, не прошло и месяца, как человек стал доволен жизнью. Правда, расставаться он не захотел, и потому, «вынув» из другой сказки для себя новую задачку, объявил:

- Я тоже хочу, как в этой истории. Давай, займемся? — Давай. Только ты сам скажешь, как это сделать, ладно? — Сам? Это как?!

- А вот так: бери в руки карандаш, положи перед собой лист бумаги, так, как удобно: вертикально или горизонтально. В правом верхнем уголке поставь букву «В», чтобы обозначить верх. Закрой глаза и нарисуй человечка.

Обычно, когда я предлагаю сделать такой рисунок, первой реакцией бывает либо веселый смех, либо недоверие. А потом, когда рисунок «читается», возникает удивление. Главное, чтоб оно перешло в радость открытия. И поэтому объясняю, что человек сам про себя рассказывает в рисунке языком подсознания, а моя роль — только переводчика этого рассказа на привычный язык. После «перевода», как правило, клиент начинает искренне и подробно рассказывать об имеющихся проблемах, отраженных в рисунке. Внимательно выслушав, заявляю, что таким автор рисунка уже никогда не будет, потому что, получив возможность высказаться, подсознание «в благодарность» начинает вносить изменения как раз в те черты, которые производят испытываемые затруднения. Затем следует торжественное превращение листка в мелкие обрывки, в ходе которого подопечный обычно заряжается таким энтузиазмом, что любо-дорого посмотреть. И занимается дальше не просто охотно, а увлеченно, радостно и — очень успешно. Тем более, что занятия обычно игровые: рисуем, лепим, поем, танцуем, фантазируем.

...Пришла ко мне однажды молодая женщина... ну, скажем, Варя (надеюсь, понятно, что имя я сознательно изменяю). Она потеряла опору в жизни, была чрезвычайно мрачно настроена, и когда я ее спросила, а любит ли она сказки, то сначала даже не могла понять вопрос:

- Сказки?.. Вы у меня — последняя надежда, если не получится, мне нечего больше делать здесь, на земле... А при чем здесь сказки?

Обложка.
PDF. Там, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии. Пономарева В. И. Страница 16. Читать онлайн