ПравообладателямРуководство к курсу НЛП практик, Плигин Андрей
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Плигин Андрей Анатольевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

"Руководство к курсу "НЛП-Практик" - пособие как для тех, кто начинает изучать нейролингвистическое программирование, так и для специалистов, интересующихся данным предметом. Особенно оно будет полезно тем, кто преподает НЛП.

В данном издании содержится обзор всех теоретических тем базового курса "НЛП-Практик", основной набор техник, упражнения, вопросы к каждому из разделов.

В качестве приложения включен комплект основных раздаточных материалов по следующим темам: "НЛП в психологическом консультировании", "Методы работы Милтона Эриксона и эффективное конструирование метафор", "Искусство презентации и публичного выступления. Работа с аудиторией", "Применение НЛП в бизнесе".

PDF. Руководство к курсу НЛП практик. Плигин А. А.
Страница 342. Читать онлайн

УПРАЖНЕНИЕ йяНЕЯВНЫЙ ПЕРЕНОС СОБСТВЕННОЙ МОДЕЛИ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ C ПОМОЩЬЮ Т.О.Т.Е. И ВНЕШНИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ BHVTPEIIHEI Î СОСТОЯНИЯв

Предислевййе

0

Же Шина пы»ус»с своев подруге

7

- Ванга горн нное свела моег

»упса с ума — Ymo юи и.veema в виду — Он однапсды спросил, irrve v

° ппоаеюнаутог. Tlooeemvfo

«Чю об» Kiofl ma, горя я 1й ли оо — Ну и vmo лсдесн о обетом ' — Teoeya ю об дом он псег га

1»шсгн В СУП

O

В полинин неаоеек обри»лепке K ин»7ек уору

- Можно мяе поготрипю с шея тгодяен, Kooiofi»ll веера Kovaw loieI aoю е кеарю ру'

- Зинем еам гпю яугкяоу -. Вону ropoevma, как ему уда,loci пг обг а ю:л гп ш, нпюб» fofl жени яе се»шило '

(чак мы говорили раньше, любая стратегия мышления человека сопровожлается определенными состояниями и имеет свое отражение в поведении. Следовательно, если человек имеет alfe различные стратегии лля выполнения чего-либо, Tif они булуг связаны с рашичными состояниями и по-разному проявляться во внешнем повелении. Для повышения эффективности работы конкретной стратегии мы можем использовать, как минимум, три пути:

° прямое изменение или пополнение шагов стратегии, ° изменение состояний, сопровождающих ланную

стратегию;

° изменение внешних показателей (поведения), соответствующихх этой стратегии.

Одна из целей данного упражнения — продемонстрировать различие внешних показателей, отражающих работу двух стратегий обучения, успешной и неуспешнойп, а также возможность переноса первой из них на вторую, используя лля этого только изменения внешних показа~елей.

В связи с тем что две указанные стратегии буду~ выделены 3олько на уровне внешних показателей и молелью для их выявления будет служить один человек, перенос успешной стратегии может быть осуществлен неявно (без осознания внутренней структуры шагов) и в пределах опыта именно этого человека.

Обложка.
PDF. Руководство к курсу НЛП практик. Плигин А. А. Страница 342. Читать онлайн