ПравообладателямРуководство к курсу НЛП практик, Плигин Андрей
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Плигин Андрей Анатольевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

"Руководство к курсу "НЛП-Практик" - пособие как для тех, кто начинает изучать нейролингвистическое программирование, так и для специалистов, интересующихся данным предметом. Особенно оно будет полезно тем, кто преподает НЛП.

В данном издании содержится обзор всех теоретических тем базового курса "НЛП-Практик", основной набор техник, упражнения, вопросы к каждому из разделов.

В качестве приложения включен комплект основных раздаточных материалов по следующим темам: "НЛП в психологическом консультировании", "Методы работы Милтона Эриксона и эффективное конструирование метафор", "Искусство презентации и публичного выступления. Работа с аудиторией", "Применение НЛП в бизнесе".

PDF. Руководство к курсу НЛП практик. Плигин А. А.
Страница 308. Читать онлайн

1

,1(у ~

Наверное, в связи о огсггсгвием у мел еныих де ген внугреннегодивлог в подобных

ситуациях унии моиегпояви1ь-

cR не стрех, в неге»ненни им-

принт

ключаются в центральных шагах и связаны с разными стратегиями приобретения фобии и страха.

Как уже было сказано выше, процесс приобретения фобии протекает очень быстро, неосознанно и с участием внешних событий, визуальных или аудиальных. Поскольку «языками мозга» являются сенсорные репрезентации, изменение такой мошной бессознательной стратегии, как фобическая реакция, естественно проводить на уровне субмодальностей Особая роль в данном случае отводится скорости движения, так как создавая новую стратегию реагирования на пугаюшие события, мы должны сделать ее, подобно предыдушей, такой же быстрой и неосознаваемой.

Сам процесс создания новой стратегии похож на евыворачивание наизнанку» старой; мы меняем местами ее причинноследственные связи. Если раньше при воспоминании репрезентации прошлых собьпий человек тут же ассоциировался с ними и проживал их заново, то теперь он учится смотреть на них только диссоциированно и в черно-белом ускоренном варианте. А проживать эти события он может только в обратном направлении, изначально имея позитивную кинестетику <Кь>. Отчасти это напоминает эпизол из «Алисы в Зазеркалье», когда белая королева сначаза вскрикнула ог боли, а потом уколола себе палец булавкой. Отличие же состоит в том, что в технике «Быстрое лечение фобий» еше больше изменяются причинно-сяедственные связи: клиент не вскрикивает вначале, а начинает проживать события с очень приятных ошушений, которые заранее заякорил консультант. Поэтому не странно, что процесс обучения человека новой стратегии проходит весело, а иногда и с безудержным смехом, что вообще трудно представить, когда речь идет о фобии.

Что же касается техники «Визуально-кинестетическая диссоциация», То ее можно было бы назвать техникой переосмысления или рефреймирования отношения к событиям, вызвавшим страх. Процесс приобретения мнимого страха отличается медлительностью, отсутствием ярко выраженных внешних собьпий, значительным влиянием внутреннего диалога и второ" позиции восприятия. В связи с этим при создании новой стратегии врял ли нужно использовать такую субмодальность, как скорость лвижения, а также проживание событий в обратном направлении, потому что если внешне ничего не происходило, то и проживать обратно тоже нечего. Это похоже на то, как если бы прокручивать в обратном направлении пленку, на которую отснята горяшая лампочка. Так как мнимый страх зарождается постепенно

Обложка.
PDF. Руководство к курсу НЛП практик. Плигин А. А. Страница 308. Читать онлайн