ПравообладателямРуководство к курсу НЛП практик, Плигин Андрей
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Плигин Андрей Анатольевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

"Руководство к курсу "НЛП-Практик" - пособие как для тех, кто начинает изучать нейролингвистическое программирование, так и для специалистов, интересующихся данным предметом. Особенно оно будет полезно тем, кто преподает НЛП.

В данном издании содержится обзор всех теоретических тем базового курса "НЛП-Практик", основной набор техник, упражнения, вопросы к каждому из разделов.

В качестве приложения включен комплект основных раздаточных материалов по следующим темам: "НЛП в психологическом консультировании", "Методы работы Милтона Эриксона и эффективное конструирование метафор", "Искусство презентации и публичного выступления. Работа с аудиторией", "Применение НЛП в бизнесе".

PDF. Руководство к курсу НЛП практик. Плигин А. А.
Страница 179. Читать онлайн

0

Гангстер говорит задумниво

- Ecw y.к и аа т па лет .

ь

- Какия. — инеересуееся iraлиряик

- Огрибить бь к и ь maeut отлеютки невцеп моей lllellru

O

Два маг tilKO licpoiollt в ortiiou из париое Пири на.

- Я менпшв зарабаемвоь и deсить тисы дронкпн в месяц, как мои апа, — говорит од к — Твое лала зараоа пинает десять mucnv йрпнкггв нзгесяцу- удв е я второи.

- Hem, но антонов r6 çãïîì

мевлиет

O

Hcl toenail мы титы ь еот, к о способен цыими днями равно оть пр опеке pihl ыи туристнвскиз агентств сразу ло-

caeeoiopaure«изот у Ка

O

EKai nueuOpyccKuii iarrtpoд >м на своем .перине и в we,imó

кикув-гво внисався

Кзеви еак вписался, мужики из телеги в кусти вмшиб, .тш ай noKaievui Ивов еогпмужик в кусеак-mo. åmèm и пра себ. роту сбоеm, впо яоп, м и, шас oil с нового ° ав ет бабки hovamk. За rowadh баксов еак 5VV, да за me.råãó, да а revet ие

Hn mym «noeuii ae «мерина nuie0nem, c. Iouradu nodxodum,

вини. шнатр»нзипрзс о

так ee npuetnpeeueaetn А лотт

к мужику подбегает и забоеяию

»пок вго с рашовает:

- Hy,мулсик, е -токак

- Да нормавшьо к, ор. кено

По т онорио даже путав ста-

на

9

Apu lllK — зто к повею К0»0- ромуудовпся яаити немьюго лгвкого в Оо.нп, хорошем

типы людей — результат больших обобщений, но, наверное, каждый из нас время от времени склонен принимать какую- либо из полобных точек зрения.

Сам Уолт Дисней работал с мечтой примерно так: сначата он создавал ее или полное видение всего фильма от начаяа до конца. Он входил в ощущения и переживания каждого персонажа фильма, представляя, как именно этому герою видится данная история Затем Уолт Дисней подходил к своему плану как реалист. Он взвешивал финансы, время, ресурсы и собирал всю нужную информацию для того, чтобы убедиться, что фильм можно сделать удачно, что мечта может стать реальностью. После того как он выстраивал весь проект создания фильма, он смотрел на него с друюй стороны — с точки зрения критически насзроенного зрителя. Он зддаваз себе вопрос: Было ли все увиденное интересным'. Было ли оно развлекательнымй Не было ли чего-то лишнею, несмотря на всю мою привязанность к этому?»

Дисней выделял три различных процесса размышления над мечтой, попеременно вставая на позиции Ме ггателя, Реалиста и Критика. Те, кто работая с ним, впаян об этих 3 позициях, но никогда не знали, какую из них он примет во время обсуждения. Возможно, он всегла умело балансировал, вставая на ту позицию, которая в ланный момент была нужна болыпе всего.

Основную цель техники «Стратегия творчества Уолта Диснеяь можно выразить следующими словами: организовать процесс мышления человека при планировании таким образом, чтобы помочь ему использовать уже имеющиеся у него творческие способности в нужное время и в нужном месте. Поэтому первое, что важно при этом сделать, — выделить позиции Мечтателя~, Реалиста и Критика~, которые у человека обычно смешаны. А затем позволить поочередно каждой роли в полной мере реализовать свои возможности, в То время как две другие будуг терпеливо ждать своей очереди. Одна из значимых iipoсуппозиций а технике «Стратегия творчества Уолта Диснея» состоит в том, что Мечтатель, Реалист и Критик составляют елиную команлу, объединенную целью создания самого лучшего проекта решения поставленной задачи.

Кажлая позиция в технике «Стратегия творчества Уолта Диснея имеет свой набор характеристик. Так, Мечтатель превосходно использует визуальную модальность, что позволяет создать яркое и детальное видение мечты и иметь доступ ко многим ее аспектам одновременно. Также для Мечтателя характерно думать категориями будущего времени и фокусиро-

Обложка.
PDF. Руководство к курсу НЛП практик. Плигин А. А. Страница 179. Читать онлайн