ПравообладателямДвадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных, Павлов Иван
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Павлов Иван Петрович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Первое издание капитального труда академика И.П.Павлова «Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных» было осуществлено пятьдесят лет тому назад.

В основу настоящей книги положено шестое издание, подготовленное к печати самим автором.

Книга рассчитана на физиологов, психологов, медиков, философов и широкий круг биологов.

PDF. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. Павлов И. П.
Страница 130. Читать онлайн

132

двадцатилетия>< опыт

Когда '/8 тона была применена однd и другой раз I< зетом попробовали обычный топ, то оп никакого действия по оказал. Кслп задеря<пвающее действие оказалось сильным в отдаленных местш>стях болыппх полушарий, то том более, копечпо, опо должно было быть интенсивным там, где возникло.

Вот те данные, которые получалнсь 3<ной и Б 0:ляк о вы и и пэ которых ясно видно, что в данном направлении мох<по идти далоко, т. е. ставить перед собой очень глубокие, интимные вопросы и получать на них совершенно опредсленяые ответы. Мы пе только легко констатируем дифференцировочное задеря<ивапие, по и направляем его, куда захотим, делаем его больше или меньше, знаем, откуда опо исходит, и т. д.

Господа, при обозрении этих результатов интересно сравпитгльпо оцег<ить нап>у объективную точку зрения, которая проводится без затруднений: я писколько не фантазирую, всегда дерх<усь на почве фактов, все мои предполо>кения проверяю опытами и, таким образом, всегда опираюсь на решение фактов. Попробуйте, господа, для того, чтобы составить понятие о силе этой точки зрения — физнологической, объективной,- попробуйте понять и объяснить приведенные выше факты с психологичоской точки зрения. Вы увидито громадную разницу. Возьмем один илп два примера. Я пз определенного тона делаю условный раздрая<итель. Будем фантазировать, что собака хорошо запомнила, что такой-то звук ость сигнал едь<, что, стало быть, за ним будет еда, в ох<идании чего ояа и пускает слюну. Теперь, когда я рядом с этим тоном впервые пробую другой тон, >/з обычного, она сразу различить их не может и ш>тому путает, дает слюну и на '/» тона. Она плохо различает и полы>ит. Затем я повторя<а много раз и обычный и необычный тоны и достигаю того, что собака твердо запомнила, что обь<ч><ый топ — это еда, а '/» этого тона — еды не будет. Когда я применяю обычный топ, апа даот слюну, готовится есть; при '/» этого тона собака остается спокойной, еды не х<дет. Теперь я сейчас >ко после > тона пускал> старый топ; он, как вы видели, не действует. Почему же это? Ведь собака отлично помнила тон, который есть сигнал еды, точно так жс только что опа отлично помнила, что '/з тона не есть еда. Почему х<е опа сейчас па обычный тон не дает слюны? Как понять это? Дальше. Я '/» тона повторяю во второй раз — слюны пег. Значит, собака помнит, что за ним еды пот. В третий раз повторяю — то же самое; значит, отлично помнит. Почему же она забыла обычный топ — нельзя понять, рассуждая психологически. Еще более папопятпо, почему опа вспоминает через 15 минут обычный тон. С нашей точки зрения дело просто. Hc>III диффарепцировка есть задерживаяие, если повторение дифференцировки есть накоплепио задерживания,- значит, надо дать пройти известпому времени для того, чтобы это задерживаппе ушло, и тогда возвратятся нормальные отпоп<ения. Это — большая задача, к которой я себя готовлю, — перебрать все психологические понятия и показать в сопоставлении с пап<им объек-

Обложка.
PDF. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. Павлов И. П. Страница 130. Читать онлайн