ПравообладателямЭкологическая психология: Опыт построения методологии, Панов Виктор
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Панов Виктор Иванович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В монографии делается попытка систематизировать различные эколого-психологические исследования по направлениям: психологическая экология, экологический подход к восприятию, психология окружающей среды, психология экологического сознания и пр. Как самостоятельная область психологических исследований рассмотрена экологическая психология, в основе которой лежит развитие психической реальности в виде процессов зрительного восприятия движения и стабильности, психических состояний и их природной динамики, а также формирования экологического сознания природоцентрического типа. Для психологов, экологов, научных работников, занимающихся эколого-психологическими исследованиями.

PDF. Экологическая психология: Опыт построения методологии. Панов В. И.
Страница 45. Читать онлайн

бует распознавания своего HcTHHHol'о значения, тогда как изображение взывает скорее к эмоциям,

чем к разуму. Оно просит нас чувствовать, а не думать.

Влияние телевидения на детей и подростков огромно, они черпают оттуда жизненные идеалы,

ценности и способы поведения, причем влияние это имеет кросс-культурный характер

(Kuttschreuter, М., 1989). Исследования показывают, что влияние западного (прежде всего

американского) телевидения на развивающиеся страны оценивается исследователями

неоднозначно (Kung-)ong-G., 1992). Проповедуя американские жизненные ценности, оно, с одной

стороны, демонстрирует возможности личности в достижении своей цели, а с другой — насаждает

индивидуализм и насилие, что часто не совпадает с исконными национальными ценностями.

Как показано сотрудниками нашей Лаборатории экопсихологии развития M.Î. Мдивани и Э.В.

Лидской (! 998), все исследователи подчеркивают, что наибольшее влияние телевидение оказывает

на подростков, когда идет бурный процесс социализации, и впечатлительные зрители не только

идентифицируют себя с героями передач, но и переносят заимствованные модели поведения в

реальную жизнь.

Интернет кок особый вид информонионной среды. Среди бесчисленного многообразия

информационных и коммуникативных средств, созданных человечеством, все более заметное

место занимают компьютеры, компьютерные системы, интернет и другие виды информационных

технологий, которые в совокупности образуют информационную среду современного человека.

Эта среда, именуемая некоторыми исследователями ноосферой, качественно неоднородна. И с

недавних пор в ней выделяется новое пространство - среда Интернета (интернет-среда), или так

называемое "ки-берпростраиство". Существенно заметить, что интернет не сводится к сумме

определенных технических решений и компьютерных сетей, их реализующих. Интернет в

настоящее время - это транснациональное и мультиязычное сообщество миллионов людей,

коммуникативно связанных и активно взаимодействующих в этой новой среде.

Как отмечает А.Е. Войскунский (2000), для пользователей интернета характерны своеобразные

хронотопы, в рамках которых осуществляются специфические — и потому представляющие

интерес для психологического анализа — формы человеческого поведения. В связи с этим он

отмечает две важнейшие особенности интернета:

1) "киберпространство" интернета может рассматриваться как продолжение таких маргинальных

областей, или территорий социального бытия, для которых характерны принципы моделирования

(или более упрощенно — фальсификации, эклектического повторения, симуляции) и

недолговечности!времеыности!сменяемости;

45

Обложка.
PDF. Экологическая психология: Опыт построения методологии. Панов В. И. Страница 45. Читать онлайн