ПравообладателямСекретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание], Осорина Мария
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Осорина Мария Владимировна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга посвящена чрезвычайно важной, но малоизученной проблеме: каким образом ребенок осваивает пространство окружающего мира и какие традиционные способы создали для этого детская субкультура и народная педагогика. Четвертое издание книги (предыдущие вышли в 1999, 2000, 2004 гг.) дополнено новыми иллюстрациями и главой "Детская субкультура в пространстве и времени".

Как колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений? Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают "тайники" и "секреты", строят "штабы" и ходят в "страшные места"? Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора помогают понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир.

Новизна научных установок, необычность обсуждаемой проблематики, глубина и тщательность ее анализа делают выход в свет очередного издания этой книги заметным событием для широкого круга специалистов психологического и педагогического профилей, а также для всех интересующихся.

PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В.
Страница 91. Читать онлайн

1:)а«а )

ныс впечатления, а потом и воспоми нш(ия о собьппях (аметнп сплотили всю компанию. Отношения ме)K Tv детьми, участвовавшими в походе ва кладбипш, сl iалп более близкимн, дру)келюбны ми и забо глины ми. Л вся ш а компаппв приобрела особую привлекательность для тех Ictcii котюрые пс бь(ли вместе с пньш и ме шали теперь о том. как пойдут туда на будуп!ий год.

Также было ясно видно, 'ITC pt B Tûlo пропсхоппвшнс события чем дальше, тем больше станева ге я HCBCIIOM HHя разнообразных невероятных рассказов, где желаемое выдавалось за действптелыюс, все было сильно преувеличено, много вафа(пааировшю, -- Ho никто нз реалы(ых участников против этого Нс только нс щютсстовал, в, паооорот, — принимал активней)псе участие в распространении фантастических версий. Событие прсврашалось в грушшвой миф, который детям бьш нужен

Интересно, 'ITC быстрее всего вес забыли, что до кладбшна так и пе пошли. Поэтому в дальнейших воспоминаниях.)TB история фигурировала под названном «Как мы па кладбишс рассказынали страпшые истории). (()обмял ьпая Io шосп переда Ilf IcoHlcp(òHBIK собьп ий того вечера действительно нс имс та большого психологического значения — ва»пш была яра зла детских дуп)евных переживаний, и здесь они были близки к истине.

Очерк посещений «страшпых мест«будет неполным, если не упомянуть о месте, которое для многих детей является с fpàmпым, но где все дети бывают по нескольку р)к) в день..') го уборная.

Если говорип об уборных, ко)орые вызывают большие и.(и меньшие страхи пра)<тически у всех детей, то:)To Tp3;IH III(HHHBIO дачныс и деревенские допштые домики с «оч ком « или такис же уборные со многими «посадочными местамнь в детских летних лагерях.

Со «с)рашпыми мсстамп», описанными в этой главе, TBKvlo убюрпую роднит несколько характерных черт.

Во-первых, все дети (да н многие взрослыс) боятся туда nporrorfr)IB«nr H уже никогда Нс выбраться. С точки зрения )юрослого,:)1 от страх имеет вполне реальные основания ввиду обычной хлипкости этих сооружшшй, несоразмерно болыпих дырок и устрашаю)пей перспективы, которая внз!на в:)ти отВср() пя. Но у ребенка сс)потаенные опасения подобного рода подкрепляю и я более глубокпмн переживаниями раниеп) возраста, имекнпимн почти ыагпшскчю еплч. Дело в Toll, гго лля младших детей любая voopHBH, вк:почва домашний ватер KK!cT, — это место, выэывак)щсе нскт орое напряжение и тревогу, ()дин нз нсточkпков .пой тревоги — методы, ко(орыми родители приучали ребенка к горшку. Пругой -- кроечшя в ocoácøюстях де rcf

Коша маленькие дети си)пп на горшке, CHH восприпнмшот результат своих стараний как оюlслившуюся часть cамнх себя Понтону им, KBK правило, псбсзразлн HK) To, по происходит с ) гим дальше Опн живо и(егер)осу(о(< я сливом волы, ч шю апой все B 'IcpHvlo дыру каkализапии. Этот пропесс пере-

Обложка.
PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В. Страница 91. Читать онлайн