ПравообладателямСекретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание], Осорина Мария
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Осорина Мария Владимировна pdf   Читать

Книга посвящена чрезвычайно важной, но малоизученной проблеме: каким образом ребенок осваивает пространство окружающего мира и какие традиционные способы создали для этого детская субкультура и народная педагогика. Четвертое издание книги (предыдущие вышли в 1999, 2000, 2004 гг.) дополнено новыми иллюстрациями и главой "Детская субкультура в пространстве и времени".

Как колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений? Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают "тайники" и "секреты", строят "штабы" и ходят в "страшные места"? Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора помогают понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир.

Новизна научных установок, необычность обсуждаемой проблематики, глубина и тщательность ее анализа делают выход в свет очередного издания этой книги заметным событием для широкого круга специалистов психологического и педагогического профилей, а также для всех интересующихся.

PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В.
Страница 58. Читать онлайн

0<п п)щ< )омомпю просп)р пп моо овод<моши и фоптшипп

С<рак провала в лругой мир, который мезафори шеки прсдсзавлси в у<их хуззо)юc TBI нных тскгтах, имсст под сооой p<)11ьныс ocHCBRHHH в психО- логии летой. Мы помним, что это — ранпелстсквя проблема сгппости двух миров в восприятии ребсика: мира видимого H спроецированного на него как ив экрап мира психических собьпий Возрос п)ав при шиажой проблемы (HL' рассматриваем патояогию) — недостаток психической саморегуляции, цссформпровапность механизмов сам оосоэ пап и я, остранения, по-старинному- 1 резвспия, позволяюпгих отличить одно oT другого и совлаззать с ситуацией Поэтому здравым и иссколы<о приземлсиным сущсспюм, возвращаюпгим ребенка к реальности, обьгolo является взрослый.

В атом смысле, как )ппературный пример, лля Hañ <)vlcT интересна KIR- ва пТяжсяьш день» из знаменитой книги ашличаики П Д Трэверс «Мэри Поппинс».

В Tot' Нехороший дспы Джейн — маленькой героини книги — ие ладигп)сь абсол)отно все Она так расплсвгщась со всеми домашними, что родной брат, топ<с ставший ес жертвой, посоветовал Д)кейп уйти из !гома, чтоб») ее K To-нибудь усыновил. 3R грехи Джейн была оставлена дома одпа. Л TRK как оиа пылала иегоззонанисм против своих домашних, ес лена) соблазнили войти в их компани)0 гри мальчика, нарисованные па старипиом бл)оде, висевшем на стене комнаты. О)мстим, ITC vxonv Д)кейп иа зслснук) BvxBHKY к малыикам способствовали два ва)кных момента. Hcn

Джейн закричала что было мочи: «Мэри Пошшнс! Помогите! Мэри Поппипс!» И, несмотря Hà гoopoTHaëåaие жителей блюла, сильные руки, к гчастыо, Ока)авцпп'св )i'KBHH M )pH ПОппинс, Вытшцили с< Оlтудв.

«.- Ой, это вы! — пролепетала Джейн — Л я думала, вы меня ис слышали! Я думала, »не придется там Hàâñåгда ос) аться! Я думала ..

- Некоторые люли, — с к мала Мэри Поилице, »щгко опусюш ес па пол,- думакл слишком многа Несомненно. Вьири гшпо, пожалуйста.

Она по)Ища Джейн свой носовой платок и Начала накрывать к уз<илу» '.

Итак, Мэри Поппинс выполнила сво)о функцию взрослого, вернула девочку в pcàëüïîñ ! ь. И вот Джейн уже наслаждается vl

99

Обложка.
PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В. Страница 58. Читать онлайн