ПравообладателямСекретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание], Осорина Мария
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Осорина Мария Владимировна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга посвящена чрезвычайно важной, но малоизученной проблеме: каким образом ребенок осваивает пространство окружающего мира и какие традиционные способы создали для этого детская субкультура и народная педагогика. Четвертое издание книги (предыдущие вышли в 1999, 2000, 2004 гг.) дополнено новыми иллюстрациями и главой "Детская субкультура в пространстве и времени".

Как колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений? Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают "тайники" и "секреты", строят "штабы" и ходят в "страшные места"? Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора помогают понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир.

Новизна научных установок, необычность обсуждаемой проблематики, глубина и тщательность ее анализа делают выход в свет очередного издания этой книги заметным событием для широкого круга специалистов психологического и педагогического профилей, а также для всех интересующихся.

PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В.
Страница 46. Читать онлайн

Осб~ QccocEcuJRB50

м/аж~фансэЯа

К ужаЯЬлх

й фйЮФМ?ЗИЯФ

О

сносние ломаш него пространства и

освоение пространства собственного тела — 1и1отского дома души -- идут у малсиькогo ребенка парвллельнымн путями и, как правило, опноврсмпшо,

Во-псрш Ix, оба они под пшя ются общим закономерностям, гак IGlk янляются двумя сторонами одного Ilpoносов, caa,занного с ргс31313'3нсхг BIIT(aacaaa 13ео 'llloi

Ва-вторых, ребенок floallacT окружающсс пространство через активное псрсмс1цснис в нем, прогкивая и буквально промсряя его своим телом, которое становится здесь чем-Iо вродс измерительного при13ора, масшт гбной линейки. 11сдаром в основе старинных мер длины лежат размеры отдельных час1сй тела человека — толп1ина пальпа, длина ладони и стопы, расстояние ot кисти ло локтя, ллпнв шага и т II То сои опытным путем ребенок открывает для себя, 'Iao его тело является универсальным модулем, по отношению к к<парому опснивакзтся параметры внешнего пространства. куда дотянусь, отку1ta смогу спрыгнуть, K Yaa пролезу, докуда Лойпу. Между

Обложка.
PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В. Страница 46. Читать онлайн