ПравообладателямСекретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание], Осорина Мария
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Осорина Мария Владимировна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга посвящена чрезвычайно важной, но малоизученной проблеме: каким образом ребенок осваивает пространство окружающего мира и какие традиционные способы создали для этого детская субкультура и народная педагогика. Четвертое издание книги (предыдущие вышли в 1999, 2000, 2004 гг.) дополнено новыми иллюстрациями и главой "Детская субкультура в пространстве и времени".

Как колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений? Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают "тайники" и "секреты", строят "штабы" и ходят в "страшные места"? Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора помогают понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир.

Новизна научных установок, необычность обсуждаемой проблематики, глубина и тщательность ее анализа делают выход в свет очередного издания этой книги заметным событием для широкого круга специалистов психологического и педагогического профилей, а также для всех интересующихся.

PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В.
Страница 41. Читать онлайн

I,)ааа 2

ноль.щ). Зяссь QH знакомится с проблемой подчинения и равноправия, сиравслливости распределения чего-либо, соотношения собствсшп Ix х<слаций и ограниченности возмо)кпостсй, привьп<ает учитывать как прнсутствуюц1их, TBI< и отсутству)ощнх членов семьи

1[ Hl восп)пате та важно )о, ITB Bct: )TH Лостаточпо B()cepBKTIII I< попят ня патия <по представлены силящсму за столом ребенку атом, как стол накрыл и как ведут себя участники застолья. В грубо материальном смысле лля уловлетвореиия голодавссравно — вьшитьлисупупрямоизкасщполи,упестн IH его в тарелке в свою комнату нлн поесть того жс сулу за общим семейным столом.

С психологичсской точки зрения три зги варианта прннцпппалы<о рвзл и шы Ho внутренней vc I а и о и ко в отношении себя и других людей. Ка кдая из них формирует опрслслснный тип лшжличпос гных о пюн<спнй.

Равно ато видно и во ыпожсстве других ситуаций. Например, ребенок по любит плаваюп<ую в супе морковку, вы)изливает ее, и.. один кладет се на край собственной таре)и<и, а лрнгой сплавляет все, что ему нс нравится, в тарелку к маис, которая доспеет, .чтобы продукт пс пропадал». Но при жом м,<ма бсссозпатс)шно укрепляет в ребенке уверешшсть в том, ITQ сочи ему 'I lo òî нс нравится, )о мо)кно зто спихнуть в жизнешюс пространсlBB другого человека, переложив иа него ответственность за неприятное

[[ля психолога пространство накрытого стола с сидящими вокруг членами семьи в чем-То подобно шахматной доске с фигурами, расставленными вопределсшшй и<минни. Как опытный шахматист мгновенно считывает paccTBHoBKv' сил на лоске, TIIK H xopoHtHII психоBBT Ho ll вств icT за cToBBH 'Ivx семьи, особенности взаимоотношений ес членов н положение каждого в семейной группе.

В градицноппой культуре, KBK крсс и япс кой, так и дворянской, купеческой, мещанской, повеление членов семьи за столом жсс)ко регламентировалось. Тогда хорошо осознавали, что порядок рассадки )позей за столом, очсpelt íîñòü палачи блиц<, повеление во время слы символически вопло) па юг no5lo)KeHHt'. H 3HBHHHoc1ь «ажлого 1))ct)lt ci мьп, так[шпанки о)й)слш)еппый )нп о гцошев< й между ниии, утворжлают незыблемость семейной структуры. Это было о<юбьнно cvBI<ñòâcííо лля больших сш)ей, где вес гла стаи г проблема организапип и управления, столь важная для Hoгшопепшп о сотрудничества при совместной жизни

Посколы<у семья садилась обы п)о за стол ее мопсе трех раз в день, застольная ситушlия многократно вас прои)возилась, а в со шанин подрастающего поколения наглазно закреплялось препставлспис о структурно-ролевом устройстве семьи Она становилась основой для будущих отношений вцс Лома — в миру.

В жизни)радиционной семьи стол был социальным Псптроч жилища- местом, тле лоли вкушалп хлеб свой, BT tlBëí÷èÿ KBTop01 о зависела их физи-

44

Обложка.
PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В. Страница 41. Читать онлайн