ПравообладателямСекретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание], Осорина Мария
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Осорина Мария Владимировна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга посвящена чрезвычайно важной, но малоизученной проблеме: каким образом ребенок осваивает пространство окружающего мира и какие традиционные способы создали для этого детская субкультура и народная педагогика. Четвертое издание книги (предыдущие вышли в 1999, 2000, 2004 гг.) дополнено новыми иллюстрациями и главой "Детская субкультура в пространстве и времени".

Как колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений? Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают "тайники" и "секреты", строят "штабы" и ходят в "страшные места"? Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора помогают понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир.

Новизна научных установок, необычность обсуждаемой проблематики, глубина и тщательность ее анализа делают выход в свет очередного издания этой книги заметным событием для широкого круга специалистов психологического и педагогического профилей, а также для всех интересующихся.

PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В.
Страница 267. Читать онлайн

Гюел 14

мер, подъема н спуска Во лесенке. Детям постарше нужна игровая цель, по от наш он и)о к которой навыки являются гол ысо средством. Им хочется Лостн>кепнй, в которых материализуется интерес к исследованию мира н испытвнцю ссбя. по там? н смогу iln я? 3to необходимо учее>ь в ко)ктрукцнп игровых обьсктов — лссенкн должны куда-То вести: па к*океанский мостик, в бал)спку n T. п. Желательно, чтобы оттуда имел нсь лальнсйшнс пути перемещения, по возможности разные.

11ебощ шнс chthlciloBI It'. акценты, которые можно глюка наиетикп прн помо)цн выразнтел) ных деталей, подтолкнут ассоцнатнвпос мьш)ленце детей н открок>т 1)орогу фантазия »>, тематическим играм с погонямн н прпключсниямн и>. It. «Выспгий палата к» ватам плане пралсмонстрнроаали создателя детской нтющадкн в одном H ) аш.шйскнх горо>>ков, которые но>валяли деl ям реал нза вать их стремление k строительству дол) иков н «цпабов». Одна нз с>роительных фирм помогла прочно Впо«ВТВ высокнс апорныс столпы, согднпсиныс на разной высATc площадками 1'ядом поставилп будочку, где храннянсь инструменты (пнлы, молотки, гвозди, кисти tl краски) и строительные материалы (доскн, фанера и т и.) Все >To выдавал дстяы молодой человек, которога нанял спш)нально для этого местный мупицнпа>и)ст. OB прнхолнл на игровую плопщдку несколько раз в пег>слю на несколько часов, следил за порядком, помогал гсхничсскими советам н, если таковыс трсбовалнсы<ому-либо из 1)етой, и слаб>дал нх ноем нсобходнмым для строительства «дозорньlx башен», «наблюдательных пунктов» н другах архитектурных сооружений, котарьщ онн, объсднняясь грушимн н соревнуясь друг с дру ohf, впохновснно создавали. 1[стан оыло интересно, опи многому научнлнсь в процессе зтой творческой лсятсльности II бьщн прн деле очень долго, поскольку пот проделан совершенству.

А сслн нс из чего стра)пь н в распорялеенин детей может бып, только голая асфальтовая площадка — например, около школы?! оль па выдумки xn TpB. 1!с гн н >ут найдуг ссос дело по душе, сели разумный взрослый под толкнетт их творческую мысяь, снабдив мнннмумом матсрналов. в частпостн мелкамя, которые позволяют нм создать по своему хотению любые миры в вн,*>с рисунков. Опнако переселяться на время а .>ти миры дети смогут с полной пснхологичсской,кютовсрностью.

Вот пол ьзусмсв се ипстсл ьст вам очевидицы

«» ра >м> BO- t I»»,l> «In„«ynt»„»„t(" а дбм").

t'ц>гаса) >алька le)tnt tl ..)а гарогщм А в гарадс у нас было любимое.мнл)ие р)поел гь мелам B i Bci!»të Ic cf t)c квартиры Ба и ап)е ttðnhtî«tîë»íøtè бьыи "кашытм" Мы.ntèt» tt«tè Hhìåáå)ею идругнми tltnlièû Все ею га)ке 71)loni лат) htcitt>ht. И .)Io бьща ьак б)л n tnfn дамл Л е рилькаг и Bci'. мм яп)nit) Ttn>it е каммуаалыа)л квартирах, oic у к акг)аа семья была )а)n Kt) аа алкам камl nn (' »

Обложка.
PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В. Страница 267. Читать онлайн