ПравообладателямСекретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание], Осорина Мария
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Осорина Мария Владимировна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга посвящена чрезвычайно важной, но малоизученной проблеме: каким образом ребенок осваивает пространство окружающего мира и какие традиционные способы создали для этого детская субкультура и народная педагогика. Четвертое издание книги (предыдущие вышли в 1999, 2000, 2004 гг.) дополнено новыми иллюстрациями и главой "Детская субкультура в пространстве и времени".

Как колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений? Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают "тайники" и "секреты", строят "штабы" и ходят в "страшные места"? Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора помогают понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир.

Новизна научных установок, необычность обсуждаемой проблематики, глубина и тщательность ее анализа делают выход в свет очередного издания этой книги заметным событием для широкого круга специалистов психологического и педагогического профилей, а также для всех интересующихся.

PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В.
Страница 244. Читать онлайн

Че>ц. тл но 33)J (оо>ооо оо .>pi>>3(t>K iop«('

На русских ледяных горках про пшлагае> ся питере< к скорости и размаху движения в Ilpo(Tp«H(ãâc, Hc««ocTI окспернмептировапия с позой тгла, надежность ко|пакта пот с почвой, даются и|прокис 803HC>1(«oc TH coIIH иьпого взаимодействия а оронсссс катания.

Следус>. обрапщь внимание на To, lспдиал ледяных горок нс только соответствует традипиоппому русскому психическому складу, по н обусдо ел и вас г его (рорыи рован не через телесно-пс и хосе пиальный опы г, приобретаемый деп ми во время катания Далеко Ht'. случашю ледяные горы играли такую в)«иную роль в календарных зимних |йшздннках и традипионных заоавах.

Ледяная opt<3 воплопlаст русский стиль нзанмо<п ношений человека с Hpoc|рапством и скоростью. На пей разворачивается русский тип социальных взаимодс!ктвий с другнмп люльын. Опа максим)щьно полно выражас г ипею символического единения человека с зсылей.

Можно сказа| в, чп) появление в трали писаном бьпу заливных ( г, с, искусе> воино созданных) ледяных гор — это культурный результат духовно- психического проживания и осмысления згпосом родного ему ландшафта Поэтому катание с ледяной горы имело а народной куяьтуре гакой глубокий и многообразный символический смысл. Гора была сакральным «мссж>м силы» — своего рода пупом зсм IH. Катаясь с есс, люди вступали в мап |ческий конта«г с землей, обмениваясь с пей апсргисй, наполнялись силой зсылп н одновременно свилстсл|,ствовали >индскому миру c«t«o потснтность и способносп выполнять л<изнепныс задачи.

В сознании сопрсмепных 'IfotfcH,тедян|ш горка потеряла свой магнче- I(IIPf смысл, по осталась значимым, сильным местом для детей. Оза привлекательна тем, по позвояяст ребенку утоалсгаоряп большой ко>пшскс;ки>- пенно важных потребностей его личности В то же время ледяная горка оказывается олнпм из важных мест и нокультурной сопн|иизании, где реоспо« псрсживас| то, что полает сто русским.

Покау родителей ссп коптакгсосвоимтслом ндушой,помпящимнсобcT щнпый детский опьг|, Holt« сеть coc«HH 3HocTb c родной 3c>t>tcé, Hol(3 3 f1«- со> с гв уст внутрен пес ощущение нелопустнмости того, чтобы их де I u Hc зналн, по такое катание с настояпlсй ледяной горы, — взрослыс в России будут c Tpo H 7 3 лед(п | ыс горки 11 Ht c«CH« д(той

Обложка.
PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В. Страница 244. Читать онлайн