ПравообладателямСекретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание], Осорина Мария
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Осорина Мария Владимировна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга посвящена чрезвычайно важной, но малоизученной проблеме: каким образом ребенок осваивает пространство окружающего мира и какие традиционные способы создали для этого детская субкультура и народная педагогика. Четвертое издание книги (предыдущие вышли в 1999, 2000, 2004 гг.) дополнено новыми иллюстрациями и главой "Детская субкультура в пространстве и времени".

Как колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений? Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают "тайники" и "секреты", строят "штабы" и ходят в "страшные места"? Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора помогают понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир.

Новизна научных установок, необычность обсуждаемой проблематики, глубина и тщательность ее анализа делают выход в свет очередного издания этой книги заметным событием для широкого круга специалистов психологического и педагогического профилей, а также для всех интересующихся.

PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В.
Страница 238. Читать онлайн

Чачи чозо>о opp«p>ot са( оа. и (Et>toil )оике

Рис.!3-6. «Куча-м>ла ía o»t>t(n»x E. К) Гуреева

Во время зимних календарных праздников в обрядовых ситуациях способ»ост> 'Haoacaa xoponlo cncaaap c Iopbt Ica Hol'ax HMcaa Hal'Hчсс«нй c>talc:> 1>анри ы( р, чтобы летом лен вырос длинным и нитка из него ие ренлаг ь, мальчишки скаты на>ись на ногах как можно дальше и ровнее с криком; «Качусь на мамкин >en!»'

Но и вообще для русского человека умение быть vc To >l÷ èâûì всегда провсряс> ся его способностью >юнко держаться ца ногах на льду Как горец должен уметь ходить цо крутым горным тропинкам и склонам, как житель пустыни должен чувств>вать зыбучссть песка, так русский человек лолжен хорошо передвигаться Но льду. Зимой по необходимо уметь каждому в силу особенностей к>имата и >>анд(па(Рта.

В с>арыс времена зимние праздпи шые кулачные бои — «степки» и настоя>цие битвы с врагами обычно происходили па ровном льлу замерзших рек и озер, благо их в России чноп> и они ш про кис. Поэтому кулачные бояцы обязателыю тренировались на лы(у для развиж(я устойчивости

В атом смысле высокая ледяная гора с длинным спуском — зто место максимального испытания человека скользкостью в сочетании со скоростью и одновременно школа, глс он обучается устойчиности и умению чувствовать, понимать и использовать свои ноги. Рацыпс многие заливные горы (>( е спсциально зази гыс для образования ледяного спуска) ца высоких берегах рек имели чрезвычайно большу>о длину раска га — на много десятков метров. Чем l(pvcïoi loi Pii(alta «мзыо>ю caaif козеьир> Co(i a Ф Цо(рм»о> М Н)ВВ

239

Обложка.
PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В. Страница 238. Читать онлайн