ПравообладателямСекретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание], Осорина Мария
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Осорина Мария Владимировна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга посвящена чрезвычайно важной, но малоизученной проблеме: каким образом ребенок осваивает пространство окружающего мира и какие традиционные способы создали для этого детская субкультура и народная педагогика. Четвертое издание книги (предыдущие вышли в 1999, 2000, 2004 гг.) дополнено новыми иллюстрациями и главой "Детская субкультура в пространстве и времени".

Как колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений? Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают "тайники" и "секреты", строят "штабы" и ходят в "страшные места"? Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора помогают понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир.

Новизна научных установок, необычность обсуждаемой проблематики, глубина и тщательность ее анализа делают выход в свет очередного издания этой книги заметным событием для широкого круга специалистов психологического и педагогического профилей, а также для всех интересующихся.

PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В.
Страница 182. Читать онлайн

Вопли( ли(сснп iii ii) прин )одти. B( ° или<о «)он(ниии

иКогда HH>10 Нспп кто-IIH()vjt rpy()0 !В>оlnpnefcn и по-'Ictoncnccnn Ko мпс ис ооращастся, Icblc будто я просто пеш па дорого. я парочио ие пропускаю, пока вежливо ис попросит!и

Кстати, эта проблсма в принципе хорошо знакома рсбсику-лошкольMHIcrpe'iettnbfe HB jiopole пор<опав угощсиис, сстсствеипо, является лля nero провсркой).

Как мы ужо отмечали, впсчатлсиия ребсико час го бывюог мозапчиы, эмоционально окрашспы, H(.' всегда апсквать! ситуации в цслом Вклад B 3pocjIoI'о особенно цс 'H том, 'ITC оц способ 'H помочь робот(и сформировать системы координат, B рамках которых ьппкцо обрабатывать, обоб!цать и опсииваты)олучасмы>1 рсбспком опыт.

Вто может быть система пространственных координат, помогщо!цая реосику орисптироваться па мсстцосги, — например, Нс потеряться па прогулкс, пайтя jtopot'v домой И систсма социальных KoopjtHHBT в видо знакомства с нормами, правиламп, запретами чсловечсского общсжи|ия, помогшоп|ая разоораться в )Knrcncnnx ситуациях И спс|сма луховцо-нравственных координат, суп|ествуюп|ая как иерархия цспшютей, которая стыювится для pf.'áfl!

Возвратимся снова к ситуации с рсбсиком в грацспортс, пробираю|нимсяя в даввс >под(и к выходу. Кроме морального плана. которьш мы рассмотрели, в пей ость еп|с оЛин важиьш ВспсКТ открывающий очспь cflciot(l)lt÷ñ- ский пласт социалы!ых навыков. 370 способы действия, которым рсбсвок можст научиться, только будучи пассажиром общсствешппо траиспортж а нс такси или личного автомобиля. !'Счь идст о конкретных иавыках тслссиого взаимолсяс|вия с другими шольми, без наличия которых российский пассажир при вссм ого уввжсиии к окружакпцим и способности словссцого общения с ними за Ic fi |о даже цс сможст войти илп выйти H 3 транспорта иа иужиои' 0(lànîâêñ.

Если мы понаблюдаем за каким-пибуль быв>щым пассах(иром российских автобусов и трамваев, jloikno прокладывающим ссбс путь B выходу, То замстим, 'ITC ои цс только обраи|астся практически к каждому, кого ему |ц)ихОлится Tp(BC>KlfTB, чтООЫ пол|ИОН! ся мостами (<Р!13>>ииитс! 110 3Bo>fbтс ирой>и|11с могли (nl вы чуть- ITTI подвииугься?>), Ис только благолариг тсх, кто ою<ликиулся ца сто просьбы, ис то>шко подшучивает над ситуацией и нал собой, — по и очсиь ловко иобтскасти своим телом л!одой, сгар|щсь сс причиишь им слишком больших исудоб< гв Такое телесное взаимолгйствис этого чс.юзека со случайно оказавшимися па его пути .подьми и есть то, что Mbt их(с псодиократ|ю B;n0é главс ktH3bt Bbë| ! тсрми |юм < Tf lee noc ОСИ|свисb.

183

Обложка.
PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В. Страница 182. Читать онлайн