ПравообладателямСекретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание], Осорина Мария
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Осорина Мария Владимировна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга посвящена чрезвычайно важной, но малоизученной проблеме: каким образом ребенок осваивает пространство окружающего мира и какие традиционные способы создали для этого детская субкультура и народная педагогика. Четвертое издание книги (предыдущие вышли в 1999, 2000, 2004 гг.) дополнено новыми иллюстрациями и главой "Детская субкультура в пространстве и времени".

Как колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений? Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают "тайники" и "секреты", строят "штабы" и ходят в "страшные места"? Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора помогают понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир.

Новизна научных установок, необычность обсуждаемой проблематики, глубина и тщательность ее анализа делают выход в свет очередного издания этой книги заметным событием для широкого круга специалистов психологического и педагогического профилей, а также для всех интересующихся.

PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В.
Страница 153. Читать онлайн

I,каltl 9

Ссмилс<иий школьник, иаобор<ж, старается тцlательио слслипь чтобы ьш каждого участника иоиадало Нс одттл слову из тскс)а считалаи — CH ВТс может сделать потому, что у>хе способен раздслип непрерывность текста иа отдельные If одиородиыс сдииицы - щюва Школьное обу н.иис иесомисиио тренирует вти способности Ведь оио очсш, всрбали.)оваио и ирсждс Bccl о заставляет ребенка активно работать с разными знаковыми системами в ироцсссе освоения чтения, письма, цифр H математических знаков, умения иоиимап условиые изображения иа карпшках и исцользовап большое количество правил исрсхола из одной системы в друг>)о

ЕсТ (IcT13cIflfo, 'ITo исио IBBCIBIHHB Hfp(PPB H TH тОI О хо." )зйиого IIBBIKB HB «ииь ирсльявляет cf lie более сяожныс требования к сиособиости реосика делить иредложсиис HB с вова, а слова иа слоги, да еще H осу ц(ее< ыш гь кодировку — перевод содер;каиия из одной знаковой системы в другую.

Поэтому лля млалшсго школьника влалсиис колами, шифрами. тайными языками является свиг!стелы твом сто иитсллсктнальиой комиетситиос ги, доказате<шством того, ITO CH иодиялся иа более выс<л<ий уровень v>f- сТВсННоН зрелости IH> сравиеиию с младшими детьми

Кстати, можно отмстить и половые различия; мальчики болыис <Нобат шиlы и шифры, а девочки ире)шочит иот тайные языки, которые оии исиользуют гораздо более ловко, чем мальчики, благо так называемая «вероалышя бс floe pl» у представительниц женского пола устойчиво вьиие '. Говоря НоHpccTp -- у девочек я)ык немного лучше иодвешси и оии бойчее говоряT.

Итак, мы видим, 'г(О Лети младшего ШКОльиого BBBpftcTB уже обладаlО) интсллектуалыиьми способностями, исобходимыми для исиользоваиия секретиых колов и тайных знаковых cpci clp. Но мы еиlе нс ответили иа воирос, и <куда появляется ч детей сама HOTp(ápîñòü в таком общении Зачел< им тго?

Ответ коренится в том, какие задачи личностного развития решает ребенок младшего школьиого — ирсдиодросткового возраста.

Сцросим себя cpачала зачем вообще Нужен человеку тайный язык' > Первый ответ, который приходит в голову, прост: чтобы ис выпустить свои тайны за ирслелы круга иосвя(цсииых. Для маленьких детей огиониыми Носитщшми таин H секретов, а также ооладателямя секретных, т. е. Исиоиятиых, языков яв. ш ются Взрослые. Именно CHH говорят ребенку: «OTBHäè,:)To ис для твоих уше)Ь, «Поди поиграй, вто взрослый разговор» Имешю взрослыс начинают говорить Намеками или переходить иа иностранный язык, чтобы ребенок их ис понял и ис узнал их секретов Г>ьгг(, взрослым -. Вто зиачит быть иеирозрачиым л„<я других >Волей, иметь право быть закрытым и сохранять виутри себя тайны своей жизни, доверяя их тоги ко некоторым.

' 0<«1»(B М В t BIB pid«ppi ° p B I pc

454

Обложка.
PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В. Страница 153. Читать онлайн