ПравообладателямСекретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание], Осорина Мария
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Осорина Мария Владимировна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга посвящена чрезвычайно важной, но малоизученной проблеме: каким образом ребенок осваивает пространство окружающего мира и какие традиционные способы создали для этого детская субкультура и народная педагогика. Четвертое издание книги (предыдущие вышли в 1999, 2000, 2004 гг.) дополнено новыми иллюстрациями и главой "Детская субкультура в пространстве и времени".

Как колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений? Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают "тайники" и "секреты", строят "штабы" и ходят в "страшные места"? Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора помогают понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир.

Новизна научных установок, необычность обсуждаемой проблематики, глубина и тщательность ее анализа делают выход в свет очередного издания этой книги заметным событием для широкого круга специалистов психологического и педагогического профилей, а также для всех интересующихся.

PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В.
Страница 128. Читать онлайн

«co~4h&pv~bs»,

«ИЖ/МУЗЫ»

й «/ФМИЖ4ЖИ»

3'

:)ToN главе 3)ы рассмотрим то, как дети включаются в активный материальный взаимообмсн с шсрулсающим миром, и и рсждс всего с землей.

Благодаря своему малому росту ребенок в буквальномм смысле ближе к земле, чем взрослый И в психологическом плане ребенок тоже склонен прояв. Рять ко всему находящемуся IIB земле оолыпий интерес и внимание.

Начнем с того, 'i To дети доволы ш часто ропякп ра)- пыс предметы и падают сами. Этот )кивои опыт заставляет их прони каугься великой идеей того, 'l»o всему стоян)ему и лежащему на .)смлс она дает опору, является 31од31с)3)акой н Ifoilc'пlым it)'ø(òÎ)f д)3ижсиР!я 13ссх тсл: дальше земли падать некуда.

Однако городского ребенка в нашей кнлыурс с самого раннего возраста родители приучают к тому, что упавшее на зсм)по становится гряз))ым, пссъсдоопым п иногда Ла)кс неприкасаемым. 3B)fpcfcki яничсйньш» предмет, валяющийся на дороге. IIo и ксвоя» вещь из категории <чистых», ненароком оказавшись иа земле, чаше всего приобретает лругой статус. (ОР)ычио )lо ела

Обложка.
PDF. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]. Осорина М. В. Страница 128. Читать онлайн