ПравообладателямСупермышление, Бьюзен Тони
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Тони Бьюзен djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Интересовало ли вас когда-нибудь, как работает мозг? Хотели бы вы улучшить свою память, повысить творческие возможности, ясность и эффективность мышления, общий уровень интеллекта и быстроту мысли?В книге «Супермышление», являющейся частью революционной интеллект серии Тони Бьюзена, вы ознакомитесь с инструментом под названием интеллект-карта (Mind-Map®), который позволит достигнуть всего этого, мобилизовав возможности, скрывающиеся в вашем мозгу. Интеллект-карта (Mind-Map®), метко прозванная «швейцарским армейским ножом мозга», в настоящее время используется более чем 250 миллионами людей во всем мире. Неуклонно растет ее успех в сфере образования и бизнеса: сотни тысяч учащихся с ее помощью улучшилисвои отметки, а многие фирмы, работающие в области высоких технологий, сэкономили миллионы фунтов стерлингов или обеспечили себе соизмеримую по объему прибыль.

Данная книга знакомит вас с фундаментальными принципами повышения эффективности мышления и показывает, как их можно использовать с выгодой для себя.«Супермышление» предоставляет полный программно-методологический комплект для вашего сверхмощного биокомпьютера – головного мозга!Книга представляет собой существенный этап в реализации революционного бьюзеновского подхода к мыслительной деятельности человека и предлагает Вам овладеть простым инструментом, резко повышающим её эффективность во всех направлениях.Для широкого круга читателей.

DJVU. Супермышление. Бьюзен Т.
Страница 266. Читать онлайн

26б

Супермышление

а) успешная сдача всеми студентами экзамена по окончании четырехдневного курса;

б) разработка студентами собственных справочныхматериалов по предмету курса;

в) отказ от использования графопроектора в отношении

учебныхматериалов (за исключением демонстрации показательных историй болезни);

г) увеличение процента запоминания усвоенного материала в

2раза (процент запоминания часто оказывается ниже 40); д) вдохновеннаярабочая атмосфера в течение курса и хорошее впечатление от курса по его окончании, что подтверждается результатами неформального опроса.

Структура курса

Структуру курса определяла генеральная интеллект-

карта, выполнявшая роль «дорожного атласа». Каждая ветвь соответствовала отдельной крупной теме, подлежащей изучению, и для каждой ветви я также составил подробную интеллект-карту, которую, по моему замыслу, предстояло заново воспроизвести на флип-чарте на глазах обучаемых. Через каждые два часа учебной работы предполагался перерыв.

Ход курса

Перед началом занятий обучаемых попросили оставить

за пределами аудитории все письменные принадлежности, которые они принесли с собой. Заняв свои места за столами, они обнаружили перед собой чистые листы бумаги формата АЗ и большой набор фломастеров.

Затем обучаемых ознакомили с методом интеллект-

карт. В течение четырех дней курса им предстояло повторять за преподавателем все, что бы он ни чертил или писал на флип- чарте.

Работа была организована в виде занятий по 40минут с

10-минутными перерывами. Во время перерывов обучаемые имели свободный доступ к обучающим программам на компьютерах, в частности, к расшифровке электрокардиограмм (ЭКГ). Таким образом, обучаемые имели возможность проверять свои знания по ходу курса.

По рассмотрении каждой темы, т. е. всех ветвей генеральной интеллект-карты, обучаемым было предложено

Обложка.
DJVU. Супермышление. Бьюзен Т. Страница 266. Читать онлайн