Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямВначале было воспитание, Миллер АлисМиллер АлисВначале было воспитание
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Алис Миллер pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Автор показывает механизмы скрытой жестокости в воспитании детей и корни насилия. Анализируя ряд жизненных историй - пациентки-наркоманки, убийцы малолетних и Адольфа Гитлера, - Миллер раскрывает истоки крайней личностной деструктивности этих людей в их раннем детстве: будучи детьми, они подвергались жестокому обращению и унижению, что и сказалось на их личностных особенностях. Сформулированы основные принципы "губительной педагогики" - подавляющего и калечащего ребенка воспитания.

Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, а также всех, кто интересуется проблемами детства.

PDF. Вначале было воспитание. Миллер А.
Страница 30. Читать онлайн

которая стремится поймать его — о том, как вдетсТВс 6l 0 сознанием манин~лщРОвали вщ>ослью ВО' ими «святых ценностей воспитанию>. рассказанная таким образом история — это сигнал бедствия, который может быть правильно восприняг обществом, а может остаться совершенно незамеченным. Но, как любой сигнал бедствия, он — признак жизни, которую еще можно спасти.

Но что произойдет, если от этой жизни не останется и следа? Наиболее характерный пример- биография Адольфа Эйхмана ипи Рудольфа есса. Их воспитывали в строгости, их приучали к гюслушанию и в результате превратили в negeu, без тени сомнения выполнявших любые приказы. Они исполняли их не потому, что были убеждены в их.правильности, а просто гютому, что это были приказы. Их души не быгю доступны каким бы то ни было увещеваниям, они походили на здания с наглухо зацементированными окнами. Данный феномен, в сущности, объясняется довольно просто: их родители, последовательно применяли на практике принци-, пы «черной педагогики».

Обложка.
PDF. Вначале было воспитание. Миллер А. Страница 30. Читать онлайн