ПравообладателямЛогопедическая энциклопедия, Без автора
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: ,  Без автора pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного педагога-логопеда с огромным стажем, заслуженного учителя РФ, автора многочисленных пособий по логопедии!

Издание поможет исправить недостатки произношения у детей, а также развить их внимание, память, воображение. В книге рассматриваются как традиционные, так и оригинальные авторские методики. Эффективные игровые упражнения – веселые стихотворения и увлекательные рассказы – дадут возможность скорректировать речь ребенка в предельно короткие сроки.В пособие включена уникальная авторская разработка – логопедическое лото! Эта игра поможет малышу запомнить правильное произношение звуков посредством визуальных образов.

PDF. Логопедическая энциклопедия. Без автора .
Страница 76. Читать онлайн

Закрепление произношения звука ЗЬ

в различных прямых слогах

Вслед эа взрослым четко, не торопясь повтори разные слоговые «эвенелкия.

зя-зю-зи зи-зе-зе

зе-зю-зи зя-зи-зю

зе-зю.зя зе-зи-зе

зи-зю-зе зе-зе-зи

Зелень — зяблик — зима. Зебра — зерна — зеленка. Зябнуть — зевать-

зимовать. Кизил — возил — козел Газета — бензин — брезент Розетка-

лазейка -низина Озимь — изюм — поземка. Резина — озера — визит.

Закрепление произношения звука ЗЬ в словах с сочетанием

согласных звуков. Развитие слуховой памяти

Четко, выделяя голосом звук ЗЪ, повтори каждые 3 слова. Затем назови 4-5 слов

по памяти. Уточни значение незнакомых слов.

Звено — звенеть — змей. Злить — зверек — звякать. Везде — гвозди — гроздья

Лезвие — лобзик — рва~ба. Разбить — взят~ — взлететь. Известие — безветрие-

извилина. Известка — изменение — развитие. Кузница — кузнец — Кузьма.

Закрепление произношения звука ЗЬ в начале и середине слов.

Формирование навыков звукового анализа

Разложи картинки из Приложения 8. Назови каждый прсдмет 3-4 раза, четко выделяя голосом звук ЗЪ. Если картинка названа правильно, отложи сс в сторону. Картинки, названные с ошибками, сложи стопкой. Вновь произнеси слова четко и громи 5-6 раэ.

Закрепление произношения звука ЗЬ

в словах различного слогового состава.

Формирование навыков звуко-слогового анализа

Разложи картинки иэ Приложения 8 и слоговые «вагончики» из Приложения 2, Проговори все слова, разделяя нх на споил Поенный количесгво слогов во всех cflo««x (дщг этою подложи ладонь под нижнюю челюсть н считай ее движения). Затем «поместив каждую картинку в подходящий слоговой «вагончик».

Картинки рядом с аввгончиквмиь лучше раскладывать нв стопками, в ввртикэльнымэ рядами. Тэк и ребенку, и взрослому будет проще проконтролировать правильность выполнения задания.

77

Закрепление произношения звука ЗЬ в начале и середине слов.

Развитие слуховых внимания и памяти

Четко, выделяя голосом звук ЗЪ, повтори каждые 3 слова. Затем назови 4-5 слов

по памяти. Уточни значение незнакомых слов.

Обложка.
PDF. Логопедическая энциклопедия. Без автора . Страница 76. Читать онлайн