ПравообладателямЛогопедическая энциклопедия, Без автора
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: ,  Без автора pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного педагога-логопеда с огромным стажем, заслуженного учителя РФ, автора многочисленных пособий по логопедии!

Издание поможет исправить недостатки произношения у детей, а также развить их внимание, память, воображение. В книге рассматриваются как традиционные, так и оригинальные авторские методики. Эффективные игровые упражнения – веселые стихотворения и увлекательные рассказы – дадут возможность скорректировать речь ребенка в предельно короткие сроки.В пособие включена уникальная авторская разработка – логопедическое лото! Эта игра поможет малышу запомнить правильное произношение звуков посредством визуальных образов.

PDF. Логопедическая энциклопедия. Без автора .
Страница 25. Читать онлайн

г В глучвлх затруднений дайте ребенку возможность прослушать каждое слово иэ пары о, глядя нв хвртинхосомеалы, нвэевть содержащийся е нем эеух ЛЬ иаи Й.

Яна — Ляля, Мая — миля, юбка — любим, ежик — лежа, яхта — лямка, йод — лед,

юг — пюк, есть — лезт~, ехат~ — лето, поет — полет, ябеда — лебеда, юнга-

клюква, едва — листва, дай — даль, мой — моль, топай — тополь, куй — куль,

бой — боль, соя — солит, стая — встали.

Дифференциация звуков ЛЬ — Й в сочетаниях слов

(местоимение + глагол). Развитие навыков словоизменения

Возьми картинки мальчика и девочки из Приложения 2. Представь, что дети совершали вчера те же действия, что н ты. Назови, что они делали, изменив по обрвзпу слово-действие. Четко проговори каждое сочетание слов 3-4 раза.

г В случаях затруднений следует повторить отдельно звуки ЛЬ, И, глядя нг картинкисомволы оэ Приложения Ь оло напомнить о лоложенои языка (нв звук ЛЬ хончох яэы кг поднимается, нг эгух Й — опускается)

Например: Я Ilolo — и ани лели. Я киваю — и ани кигаэи.

Я знаю — и они (знали), я умею — и они (умели), я пою — и QHII (пели), я даю — и они (давали), я кидаю — и они (кидали), я киваю — и они (кивали), я покупаю — и они (покупали), я топаю — и они (топали), я пылю — и они (пылили), я пилю — и они (пилили), я лью — и они (лили), я клею — и они (клеили), я пью — и они (пили).

Дифференциация звуков ЛЬ — Й в

одном слове — названии объекта

Четко проговори каждое слово. Значение незнакомых слов уточни. Если по одному

слову ты произносишь легко, повтори по 3-4 слова.

Ели, клей, лейка, линейка, белье, талия, клюет, лилия, колея, аллея, Юля, Илья,

Ульяна, Емеля, лапен~я, ульи, IIIoIII, колья, веселье, гулянье, автомобил~, клинья.

Дифференциация звуков ЛЬ — Й

в одном слове-действии

Возьми картинки мальчика и девочки из Приложения 2 Представь, что дети совершают указанные действия, н четко проговори их названия. Значение незнакомых слов уточни. Если по одному слову ты произносишь легко, повтори по 3-4 слова.

Выпиливают, отпиливают, подпиливают, отклеивают, наклеивают, подклеивают, вклеивают, заклеивают, подглядывают, выглядывают, заглядывают, обливают, наливают, выливают, поливают, доливают, наблюдают, поехали, отъехали, объехали, съехали, уехали, наехали, подъехали, улетают, удивляют

Обложка.
PDF. Логопедическая энциклопедия. Без автора . Страница 25. Читать онлайн