ПравообладателямЛогопедическая энциклопедия, Без автора
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: ,  Без автора pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного педагога-логопеда с огромным стажем, заслуженного учителя РФ, автора многочисленных пособий по логопедии!

Издание поможет исправить недостатки произношения у детей, а также развить их внимание, память, воображение. В книге рассматриваются как традиционные, так и оригинальные авторские методики. Эффективные игровые упражнения – веселые стихотворения и увлекательные рассказы – дадут возможность скорректировать речь ребенка в предельно короткие сроки.В пособие включена уникальная авторская разработка – логопедическое лото! Эта игра поможет малышу запомнить правильное произношение звуков посредством визуальных образов.

PDF. Логопедическая энциклопедия. Без автора .
Страница 161. Читать онлайн

Закрепление произношения звука Ч в словах

различного слогового состава.

Формирование навыков звуко-слогового анализа

Разложи картинки из Приложения !3 и слоговые «вагончики» из Приложения 2. Проговори все слова, разделяя их на слоги. Посчитай количество слогов во всех словах (Лля этого подложи ладонь под нижнюю челюсть и сосчитай сс движения). Затем «помести» каждый предмет в подходящий слоговой «вагончик»

KBpm«H«U рядом с «вагончиками» лучше раскладывать не стопками, а вертикальными рядами. Так и ребенку, и взрослому будет проще проконтролировать правильность выполнения задания.

Закрепление произношения звука Ч в словах.

Формирование навыков словообразования

Послушай слова. Представь, что все предметы стали очень маленькими. Назови их ласкова, так, чтобы появился звук Ч (скамеечка, подушечка и т. п.). Проговори парами слова со звуком Ч и без него (ваза вазочка)

Пцдушка, скамейка, ваза, лейка, ложка, комбинезон, ксспсм, сарафан.

Закрепление произношения звука Ч в начале, середине и конце

слов. Формирование навыков звукового анализа

Возьми из Приложения 3 схемы, обозначающие позицию звука в слове. Разложи все

картинки из Приложения ! 3 и проговори слова, выделяя звук Ч Затем положи каждую

картинку пад соответствующей схемой и объясни свое решение

Закрепление произношения звука Ч в

сочетаниях слов — названиях предмета и ero признака

Каждый нарисованный предмет может быть коричневого или черного цвета Четко,

выделяя звук Ч, произнеси пару слав название цвета и предмета(черные чулки

и т. п ) Придумай с этими славами предаожения.

КОРИЧНЕВЫЙ

ЧЕРНЫЙ

Обложка.
PDF. Логопедическая энциклопедия. Без автора . Страница 161. Читать онлайн