ПравообладателямЛогопедическая энциклопедия, Без автора
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: ,  Без автора pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного педагога-логопеда с огромным стажем, заслуженного учителя РФ, автора многочисленных пособий по логопедии!

Издание поможет исправить недостатки произношения у детей, а также развить их внимание, память, воображение. В книге рассматриваются как традиционные, так и оригинальные авторские методики. Эффективные игровые упражнения – веселые стихотворения и увлекательные рассказы – дадут возможность скорректировать речь ребенка в предельно короткие сроки.В пособие включена уникальная авторская разработка – логопедическое лото! Эта игра поможет малышу запомнить правильное произношение звуков посредством визуальных образов.

PDF. Логопедическая энциклопедия. Без автора .
Страница 114. Читать онлайн

Закрепление произношения звука Ш в предложениях,

составленных как ответ на вопрос

Пофантазируй и с помощью взрослого найди ответы на грудные вопросы.

Проговори получившиеся предложения, выделяя звук Ш.

Почему шофер идет пешком? Почему Маша наказала кошку? Почему Миша заглянул под машину? Почему петушок не клюет зернышки? Почему картошку выложили из мешкао Почему ватрушка испачкана шоколадомо Почему Даша отдала Наташе кошелек? Почему бабушка надела шелковый платок? Почему дедушка читает Леше книжку о лошадяхо Почему Паша надел наушники? Почему лягушка прыгнула в кадушку? Почему Алеша подарил Даше букет ромашек?

Закрепление произношения звука Ш в предложениях,

составленных по двум опорным словам

Послушай пары слов. Составь с ними предложения Проговори их 3-4 раза,

вылеляя звук Ш.

Шалаш — ландыши. Петушок — зернышки. Машина — шофер. Воробышек — крыша Шахматы — шкаф. Кукушка — птездышко. Ватрушка — лепешка. Лошадь — мешки,

Закрепление произношения звука Ш во фразах-рифмовках.

Развитие слуховой памяти

Послушай предложения, ко1орые легко запоминаются Повтори каждую рифмовку

3-4 раза Затем по первому славу проговори всю рифмоаку па памяти

Хлопушки у Илюшки. Кармашки у Наташки. Ромашки у Наташки На ножках у Антошки желтые сапожки. Пышки у Иришки. Ушки у мышки, мышки-малышки. Опя душки у бабушки Игрушки у Андрюшки. Крошки от пышки у нашей мышки. Беседушки у дедушки. У Даши в кармашке маки и ромашки Два малыша у шалаша У нашей машины новые шины. Шутки у Мишутки. Луша у душа. Шашки у Наташки, Шишки у малышки. Пишу шутки для малыша Мишутки. Я машу малышу Малыши[ хороши. Ваша Даша. Наша Наташа. Кошка у окошка. У окошка Антошка. Дали Наташе пшенной каши. Книжки под мышкой. Кукушка на опушке. Свинушкистарушки. Кармашки на рубашке. У нашего Илюшки шайба и две клюшки.

Закрепление произношения звука Ш в самостоятельно

исправленных предложениях

Послушай прегшожения, в которых слова перепутаны. Мысленно исправь ошибки и

проговори правильные предложения, выделяя звук Ш.

Кушетка лежит на дедушке. Кошка убегает от мышки. Каша готовит Машу. Лошадка едет на Мише. Рубашка надевает малыша. Ландыш нашел Наташу На избушке

115

Обложка.
PDF. Логопедическая энциклопедия. Без автора . Страница 114. Читать онлайн