Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямПохождения Вечного Принца: научный роман,  или Учебное пособие по сценарному перепрограммированию, Литвак МихаилЛитвак МихаилПохождения Вечного Принца: научный роман, или Учебное пособие по сценарному перепрограммированию
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Литвак Михаил Ефимович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В данной книге даются описание и пример применения метода коррекции и самокоррекции структуры личности и судьбы, который автором назван "сценарное перепрограммирование". Автор считает, что все несчастья многих людей связаны с ошибками воспитания, приведшими к формированию "сценария", т. е. с малоадаптивным характером, который тянет человека к несчастьям, болезням, а иногда и приводит к преждевременной смерти. В книге показано, как в союзе с врачом человеку удается сбросить "лягушачью кожу" своего сценария, стать "королем" для самого себя и принести пользу обществу.

Книга написана для тех, кто считает, что не достиг того, чего мог бы достичь, если бы не было тормозов для развития его способностей, а также для начинающих психотерапевтов, психологов, родителей, педагогов, руководителей и всех, кто интересуется психологией общения.

DJVU. Похождения Вечного Принца: научный роман, или Учебное пособие по сценарному перепрограммированию. Литвак М. Е.
Страница 64. Читать онлайн

Глава вторая. Начальная школа

обтеши себя под требуемые размеры, убери, что высовывается, и. е. свою голову, если ты больше, или растяни себя, если ты меньше. А уж если ты пионер или комсомолец, то, конечно же, ты лучше того, который «не...».

Приведу в пример один из рассказов в учебнике литературы для младших классов.

« — Здравствуи, Петя/

- Здравствуй, Вася!

- Как дела?

- Хорошо! Меня уже приняли в пионеры.~

- А что это такое?

- Зто значит, что я теперь должен делать зарядку, помогать маме, умываться (и прочая дребедень. — МХ)

- Но я это и так делаю.

- Да, но ты можешь делать, а можешь и не делать, если не хочешь. Ятеперь пионер — всем ребятам пример. Я теперь, даже если и не хочу, должен все это делать».

Подгонка под средний уровень приводит к пиму, что у нас процветает серятина, а педагоги все свои усилия тратят на то, чтобы подтянуть тупиц до среднего уровня. С ними много возятся, они получают хороший социальный тренинг, а потом гораздо легче занимают командные должности. Вы хотите знать, что я предлагаю. Скаж„л Прекратить тянуть за уши людей к знанию. Пусть занимаются, как хотят. Выдать им документы о том, что они просидели десять лет в школе. А тех ребят, у которых есть жажда знаний, свести в отдельные классы и интенсивно с ними заниматься. Сосна вырастет высокой только в том случае, если она растет рядом с другими соснами. Выросшая в одиночестве, она может только раздаться вширь. Да еще нужно и нижние ветви обрезать, Нельзя общаться с нижестоящими, которые не хотят расти. Они потянут тебя вниз. Единственные неравные отношения оправданы — зто отношения между учеником и учителем. Уних общая цель." у ученика дотянуться до учителя и превзойти его, а у учителя — дотянуть ученика до себя и подсадить повыше.

Хстати, Вечный Принц учился в более или менее благоприятныx условиях. ТОгда еьце существовало второгодничество, еще могли исключить из школы, а в средней школе существовала еще и плата за обучение. Аогда учились' мои дети, нача-

Обложка.
DJVU. Похождения Вечного Принца: научный роман,  или Учебное пособие по сценарному перепрограммированию. Литвак М. Е. Страница 64. Читать онлайн