Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямПохождения Вечного Принца: научный роман,  или Учебное пособие по сценарному перепрограммированию, Литвак МихаилЛитвак МихаилПохождения Вечного Принца: научный роман, или Учебное пособие по сценарному перепрограммированию
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Литвак Михаил Ефимович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В данной книге даются описание и пример применения метода коррекции и самокоррекции структуры личности и судьбы, который автором назван "сценарное перепрограммирование". Автор считает, что все несчастья многих людей связаны с ошибками воспитания, приведшими к формированию "сценария", т. е. с малоадаптивным характером, который тянет человека к несчастьям, болезням, а иногда и приводит к преждевременной смерти. В книге показано, как в союзе с врачом человеку удается сбросить "лягушачью кожу" своего сценария, стать "королем" для самого себя и принести пользу обществу.

Книга написана для тех, кто считает, что не достиг того, чего мог бы достичь, если бы не было тормозов для развития его способностей, а также для начинающих психотерапевтов, психологов, родителей, педагогов, руководителей и всех, кто интересуется психологией общения.

DJVU. Похождения Вечного Принца: научный роман, или Учебное пособие по сценарному перепрограммированию. Литвак М. Е.
Страница 578. Читать онлайн

тил докторскую диссертацию и стал заведующим кафедрой, KAQHQMcKgQ базoи которой быАа больница„где oн Н8 Afo H+8- ствовать себя хозяином. З конце концов, он стал ректором этОГО института. ХХервоер чРпо Он сделал~ эРНО уволил с808ГО учителя, Q60 там BpQ кафедре бь~ла институтская клиника. .Оо как 0Н уволил своего учителЯ.Р доймали этого учителя на том, что он взял деньги с больного. Надо сказать, что тогда это была почти Официальная практика. Ну и сделали бы разборку в верхах», Так нет! Сделали общее собрание студенРаов, Q 88Eg эту Грязь трусили В Bpl сутствии тьРсячи студеРРтов, Жонечно, на EB OK08 собрание студентьР прииРАУ с удовольствием. Я интервьюировал ÎäH980 из этих студентов. Уак Он мн8 сказал, 9lBo p8KNlop клялся, что OH денег с 60AbH~ н8 берет. Хотя на самом деле брал, как Q все видньРВ врачи того времени. Учителя ректора на этом собрании не бьРАО.

.О'еще несколько слов об отноиРениях «учитель — ученик, .

3Bto единственное неравное отноиРение, которое мозсно приветствовать. РРсихологическое равенство здесь достигается общностью задачи. Задача учителя — помочь подняться ученику до 8898889 ppg8_#_EE. Задача ученика с помощью учиРпеля под- РРЯтMM до его уровня, а потом и превзойти 889 или xgBEB бьР таком подходе ЕВ8 кто ~ВЕОВ H8Bocp8ftcBt88ННО под руководсивом учителя, являРОРися учащимися, тех же, кто улсе ра- ботаРОИ самостоятельно и создают свои сист8мы, у.Рсе моягно считать учениками.

Учителеи я разделяю на две категории: Р. Учащийся учитель и 2. Учащий учитель.

l..Р"чащийся pëùBf8Aü — это такой учиРпель которьРй не только помогает ученику дотянуться до своего уровня, но и сам еще расРНВРН. 70гда Он учится не РНОлькО у свОихучителеЙ, но и учеников. Он понимает и осознает такой факРН..РРюбой xgpoEQQQ учащийся 888гда стремится превзойти СВОВГO учителя. Более тОГО OH НВредкО метиРп на ВГО местО. Учитель этой категории н8 боится такух учащихся и ГОРНОВ уступиРпь св08 место, ибо CEEEE BAOHQp~"~BE подняться 8ЕЕЕ8 85EEEE8 Q~Q перейтQ 6 друг08 место..Более Bf 080 OH ищет активно таковьРХ Q K cg"" жалению, Н8 всегда нахОдиРИ. С таким учителем мозРсно со" трудничать много лет и не чувствовав ь, что тебя задвигаEgBt. Холлективы которьР8 они возглавляют посРпоянно 19*

Обложка.
DJVU. Похождения Вечного Принца: научный роман,  или Учебное пособие по сценарному перепрограммированию. Литвак М. Е. Страница 578. Читать онлайн