Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямПохождения Вечного Принца: научный роман,  или Учебное пособие по сценарному перепрограммированию, Литвак МихаилЛитвак МихаилПохождения Вечного Принца: научный роман, или Учебное пособие по сценарному перепрограммированию
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Литвак Михаил Ефимович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В данной книге даются описание и пример применения метода коррекции и самокоррекции структуры личности и судьбы, который автором назван "сценарное перепрограммирование". Автор считает, что все несчастья многих людей связаны с ошибками воспитания, приведшими к формированию "сценария", т. е. с малоадаптивным характером, который тянет человека к несчастьям, болезням, а иногда и приводит к преждевременной смерти. В книге показано, как в союзе с врачом человеку удается сбросить "лягушачью кожу" своего сценария, стать "королем" для самого себя и принести пользу обществу.

Книга написана для тех, кто считает, что не достиг того, чего мог бы достичь, если бы не было тормозов для развития его способностей, а также для начинающих психотерапевтов, психологов, родителей, педагогов, руководителей и всех, кто интересуется психологией общения.

DJVU. Похождения Вечного Принца: научный роман, или Учебное пособие по сценарному перепрограммированию. Литвак М. Е.
Страница 102. Читать онлайн

Один на Один с учителем, и Я ничеГО не знал Об успехах дру- FNX plCHMfKGB TBK KC KBK GHB Не 3HBIIM G MGHX успехах. (ЕЕ ADA несколько позже ввели такую систему в обецеобразоваФпельных gllf,'oAox. Ааждьей из учеников в классе рабоепа8еп в своем собств8нном ритме при помощи компьюепера. Учитель иеедивиееуально консультgp+8III 98IIIIKo8. Еаждыее продвигается в своем темп8. Учитель организует только внекласснуео работу. — М.,ее.) В конце концов, Я стал пальцами давить на струны. Ведь иначе ничего и не сыграешь. И тут начались мои ноВые муки. Ба Грифе учитель пОставил черточки, куда мне нужно ставить пальцьь Я выучивал наизусть иоты, потом выучивал, куда при этом нужно ставить пальцы и выxNMR1 из ВНОлончели мелодию. K концу 1Ода я уже играл какие-то маленькие пьесы, Бет не какие-то. Я до сих пор помню, какие, и помню все ноты и мелодию, Бацеть смоГу, Вот сыграть, кОнечнО, нет, ПрОучился я еше Один ГОд, а потом бросил музыкальную школу Но я Очень благодарен Всем темр KTG участВОВал В мОем музыкальнОм образовании, Я сейчас могу что-то спеть в хоре в компании, и мне не затыкают рот. Хорошо помню, что петь я очень любил. Я рвался в хор. Меня даже туда брали, но просили, чтобы во время исполнения песен я только открывал рот„но не издавал никаких звуков.

В сентябре после таких насы1ценных каникул я пошел в 3-й класс средней школы.

Хочу обратить ваше внимание, мой дорогой читатель, что ]вечный Принц почти ничего не говорит о сексе в зтот период. 'Хувства к Певице где-то тлеют. Я'бы обьяснил это большой занятостью его над собственным развитием. Это музыка и спорт. 3се зто повышает самооценку и изгоняет оттенок грусти из чувств. Закончить главу я хочу цитатой из З.Берна. еУсекса есть один конкурент — дело. Удела конкурентов пете . Когда человек занят делом, так же как когда он карабкается в гору, ему не до секса. Кстати, я сейчас предлагаю своим подопечным решать свои сексуальные проблемы через успешное ведение дел, Одной молодой 28-летней женщине, которая обратилась ко мне за решением сексуальной пробле-

Обложка.
DJVU. Похождения Вечного Принца: научный роман,  или Учебное пособие по сценарному перепрограммированию. Литвак М. Е. Страница 102. Читать онлайн