ПравообладателямУпражнения схемы и стратегии, Лесли Рай
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Рай Лесли pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В настоящее время практические упражнения признаны одним из важнейших элементов тренингов и обучающих программ. В данной книге предлагается широчайший спектр эффективных упражнений для тренинга, их подробное описание, цели, задачи, специфика применения.

Рассматриваются различные аспекты тренерской работы в рамках практического занятия. Это пособие окажет неоценимую помощь тренерам, менеджерам, педагогам, а также всем, кто сталкивается с необходимостью развития и обучения других людей.

PDF. Упражнения схемы и стратегии. Лесли Р.
Страница 77. Читать онлайн

4 Ф;-!!.'- Чдсть г, Обцйа пойловы к врймпнвнию й,:гйкгпчйдких здйлйяй

Дальнейшие примечания относятся к наиболее типичным и часто используемым сигналам НВО, которые можно наблюдать в играх с двумя

участниками и смысл которых, как правило, можно истолковать или определить. Однако в толковании Н ВО легко ошибиться, так как сигналы не всегда значат то, что должны бы, как, например, в случае с «маскирующей улыбкой». Самым лучшим решением в такой ситуации был бы

анализ поведения в ряде ситуаций, и если просматривается какая-то определенная линия поведения, то толкование сигналов Н ВО будет более верным. Поза слушателя, при которой тело слегка подалось вперед, руки

направлены в сторону говорящего, рот приоткрыт, а на лице — выражение заинтересованности, может почти безошибочно быть истолкованной как желание перебить говорящего и высказать свою собственную мысль.

Вам понадобится решить, будете ли вы наблюдать только за вербальным поведением игроков, только за невербальным или и за тем, и за другим. Окончательное решение основывается на ряде факторов,

относящихся к ситуации, среди которых:

наличие наблюдателей в необходимом количестве;

опыт наблюдателей — ваш нли учащихся, назначенных наблюдателями;

тип практического задания (игрыл

цели игры: что более значимо для данной игры — вербальное или невербальное общение;

время, отпущенное на обратную связь по многим процессам, наблюдаемым во время игры;

каким образом результаты наблюдения преподносятся участникам игры.

Разновидности наблюдения

Способы наблюдения за игрой с двумя участниками очень похожи на способы наблюдения за группой, хотя в ситуации с двумя участниками применяется один очень существенный метод, который я хотел бы вам сейчас представить и который подробно описан далее, в главе 9.

Тренер-инструктор в качестве наблюдателя

Большинство рекомендаций, приведенных в главе 3 в отношении наблюдения, проводимого самим тренером, подходят к наблюдению за

игрой только с двумя участниками.

Обложка.
PDF. Упражнения схемы и стратегии. Лесли Р. Страница 77. Читать онлайн