ПравообладателямУпражнения схемы и стратегии, Лесли Рай
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Рай Лесли pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В настоящее время практические упражнения признаны одним из важнейших элементов тренингов и обучающих программ. В данной книге предлагается широчайший спектр эффективных упражнений для тренинга, их подробное описание, цели, задачи, специфика применения.

Рассматриваются различные аспекты тренерской работы в рамках практического занятия. Это пособие окажет неоценимую помощь тренерам, менеджерам, педагогам, а также всем, кто сталкивается с необходимостью развития и обучения других людей.

PDF. Упражнения схемы и стратегии. Лесли Р.
Страница 34. Читать онлайн

Гомогенный состав; только «мальчики» и только «девочки».

7 Гетерогенный состав: «мальчики» и «девочки» вместе.

8. Гомогенный и гетерогенный состав младших и старших участ-

ников.

9. Гомогенный и гетерогенный состав членов разных подразделе-

ний одной организации или разных организаций.

10. Подход к отбору на основе поведенческого анализа.

Самоотбор

Вышеуказанный вариант 5, очевидно, самый демократичный и нравится большинству групп учащихся, но не всем. Необходимо позаботиться о том, чтобы обучение не пострадало, если не произойдет достаточного «перемешивания». Периодически имеет смысл спрашивать группы: не желают ли они изменить свой состав?

Гетеро- и гомогенное разделение

Необходимо проявлять осторожность в отношении решений по гете-

ро- и гомогенному разделению, даже если это происходит из лучших соображений и в интересах задания. Вы можете столкнуться с неприятием учашимися этого типа разделения, и вам придется объяснить

причины, зачем это нужно.

Вариант 2 представляет собой часто применяемый, ценный, подходяший для учашихся метод формирования, когда в рамках одного мероприятия имеет место несколько заданий. Матрица создается при по-

моши учашихся, вводимых в простой прогрессии в зависимости от ко-

личества заданий и при условии предоставления каждому участнику возможности побывать в роли лидера, рядового члена группы и наблюдателяя.

С другой стороны, простая матрица может быть дополнена более

сложной формулой, с более сложными структурными КОМбИИаЦИЯМИ

членов группы вместо простой прогрессии.

Формирование на основе поведенческого анализа

Вариант 10 представляет собой особый подход на основе поведенческого анализа, описанного в главе 4 настояшей книги. Этот подход

определяет участников в соответствии с их предпочтениями, и его практическая польза как инструмента наблюдения заключается в определении различных типов людей. Из такого многообразия людей можно формировать подгруппы, например;

Обложка.
PDF. Упражнения схемы и стратегии. Лесли Р. Страница 34. Читать онлайн