ПравообладателямУпражнения схемы и стратегии, Лесли Рай
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Рай Лесли pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В настоящее время практические упражнения признаны одним из важнейших элементов тренингов и обучающих программ. В данной книге предлагается широчайший спектр эффективных упражнений для тренинга, их подробное описание, цели, задачи, специфика применения.

Рассматриваются различные аспекты тренерской работы в рамках практического занятия. Это пособие окажет неоценимую помощь тренерам, менеджерам, педагогам, а также всем, кто сталкивается с необходимостью развития и обучения других людей.

PDF. Упражнения схемы и стратегии. Лесли Р.
Страница 24. Читать онлайн

Как правило, самой неподходящей для восприятия оказывается

такая схема занятий, где за очень лаконичной вводной частью одно

за другим следуют практические задания, от количества которых учащиеся, особенно «теоретики» и «мыслители», приходят в недоумение. Насколько вы помните, их познавательные предпочтения требуют времени на осознание, обдумывание и обсуждение предшествующих событий.

Выбор практических заданий

Как только вы принимаете решение об использовании практических заданий, сразу возникает проблема выбора наиболее подходящих из них. Если мы имеем дело с готовой программой, в которую уже включены соответствующие задания и упражнения, то здесь обычно все идет без особых проблем. Такую программу можно давать, как есть, при условии, что она оправдывает цели курса и учащихся. Но даже таким успешным программам время от времени требуется корректиров-

ка, так как последующие группы учащихся могут узнавать о програм-

ме от ее прежних слушателей.

Деловые ситуации «внутреннего пользования»

Одно из обвинений, наиболее часто предъявляемых к тренингам,

это надуманность, искусственность практического задания или заданий, оторванность их от реальной жизни и рСЗЛЬНОЙ деловой среды, в которой работают слушатели учебного курса. Опыт показывает, что наилучший эффект обучения и самого задания, так же как наилучшее восполнение пробелов в знаниях слабого ученика, достигается в тех случаях, когда задание основывается на правдоподобной деловой ситуации либо на ситуации, имевшей место в действительности, инфор-

мация о которой, как правило, преподносится самими учащимися.

Единственное, что следует помнить в отношении деловых ситуаций для внутреннего пользования, — это необходимость их частого пересмотра и переосмысления для обеспечения их соответствия зада-

чам современности; корпоративная стратегия и политика меняются со

временем, и если эти изменения вовремя не принять в расчет, автори-

тет задания может быть подорван.

Это предостережение особенно уместно в отношении долгосрочных программ, а также в случае, когда вы, тренер-консультант, имеете дело с готовой программой.

Обложка.
PDF. Упражнения схемы и стратегии. Лесли Р. Страница 24. Читать онлайн