ПравообладателямУпражнения схемы и стратегии, Лесли Рай
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Рай Лесли pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В настоящее время практические упражнения признаны одним из важнейших элементов тренингов и обучающих программ. В данной книге предлагается широчайший спектр эффективных упражнений для тренинга, их подробное описание, цели, задачи, специфика применения.

Рассматриваются различные аспекты тренерской работы в рамках практического занятия. Это пособие окажет неоценимую помощь тренерам, менеджерам, педагогам, а также всем, кто сталкивается с необходимостью развития и обучения других людей.

PDF. Упражнения схемы и стратегии. Лесли Р.
Страница 133. Читать онлайн

Какова бы ни была причина, вы «потратите» множество вопросов

и вам придется выдумывать новые.

Гипотетические вопросы. Такие вопросы относятся к воображаемым, а не к реальным ситуациям, Они заслуживают гипотетических ответов — и, как правило, их получают. Вопросы должны относиться к реальным вещам, так как ГИПОТВТИЧеСКИЙ ответ может

не найти подтверждения в действительности.

Другие типы вопросов включают в себя:

Отражения. Это, по правде говоря, не столько вопросы, сколько утверждения, одновременно служащие вопросами. Этот метод применяется для того, чтобы поощрить колеблющихся или неуверенных докладчиков расширить их краткие комментарии. Некоторые люди

не очень хорошо относятся к вопросам, но при искусном примене-

нии отражений они могут не почувствовать, что их «зондируют», и отвечать довольно охотно. Если учащийся ответил более кратко, чем вам хотелось бы, и в то же время вы понимаете, что вопрос может заставить его еше больше замкнуться в себе, вы можете сказать нечто подобное: «Кажется, то, что вы говорите, указывает на проблему».

Заметьте, что это говорится не в форме ВОПРОС««; а в форме повторного утверждения того, что уже было сказано отвечающим. Большинство людей, понимая (возможно, на подсознательном уровне), что вы им сочувствуете, скорее всего, ответят: «Пожалуй, вы правы.

Мне кажется, у меня проблема с... и это вызывает у меня...» и т. д., со всей полнотой имеющейся информации, которую они способны предоставить. При мастерском применении техники отражения учащиеся не будут считать это техническим приемом, а потому их откровенность будет естественной.

Слишком простые вопросы. Учащиеся группы с большим подозрением отнесутся к чересчур простым вопросам. Их реакция может быть следующей:

о тренер оскорбляет их интеллект и профессиональное мастерство; о тренер просто не понимает их способностей;

о в этом вопросе есть ловушка!

Убедитесь, что все вопросы достаточно сложны, чтобы избежать

подобных обвинений, высказанных или нет, но — OCTOPORHO! — не пе-

регните палку, чрезмерно усложняя вопросы.

Обложка.
PDF. Упражнения схемы и стратегии. Лесли Р. Страница 133. Читать онлайн