Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямПроблематики I. Страх, Лапланш ЖанЛапланш ЖанПроблематики I. Страх
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Жан Лапланш djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Жан Лапланш (фр. Jean Laplanche; 1924-2012) - французский философ и психоаналитик. Преподавал психоаналитические дисциплины в ряде Парижских университетов. Был редактором французского издания сочинений З. Фрейда. Внёс значительный вклад в развитие теории психоанализа.

Настоящий том открывает серию изданий лекций Жана Лапланша, прочитанных им в университетских аудиториях в течение его преподавательской деятельности. Это собрание лекций Лапланша имеет общее заглавие "Проблематики".

"Проблематики I" вобрали в себя лекции, прочитанные в 1970-1973 годах, общая тематика которых охватывается понятием "страх". На основе скрупулезного прочитывания фрейдовских текстов даётся представление о психоаналитической концепции страха.

В переводе по возможности сохраняются особенности стиля данного текста, возникающие при передаче устной речи лектора, а также авторская манера смысловой пунктуации. Все ссылки и цитаты из работ З. Фрейда сверены с немецким изданием Собрания трудов и приводятся в переводе с немецкого языка. В квадратных скобках даются сноски редактора.

DJVU. Проблематики I. Страх. Лапланш Ж.
Страница 19. Читать онлайн

- 18 ноября 1970 года

ПРИНЦИПИАЛЬНЫЙ ОТКАЗ

ОТ ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОАНАЛИЗА

Этот курс находит свое место в рамках Научно- образовательного объединения факультета гуманитарных клинических наук, не без возникновения некоторых вопросов, даже парадоксов, что я хотел бы вначале рассмотреть.

Научно-образовательное объединение факультета гуманитарных клинических наук образовано для определенных целей. Оно стремится смягчить границы между преподаванием и образованием или даже между обучением, практикой и исследованием. Об этом свидетельствует, например, его политика стажировок и тот факт, что почти все преподаватели являются практикующими; и в этом году создан «Институт образования» после магистратуры.

В кажущейся оппозиции к этой цели мы предлагаем вам группы психоанализа, которые представляют собой теоретические семинары (здесь не будет «групповых занятий»), и даже курс, называемый магистральным, — данный курс. Похоже, что мы, таким образом, оказываемся в стороне, в психоанализе, от общей концепции этого Научно-образовательного объединения и по отношению к ожиданиям многих из вас.

Вы, конечно, знаете о существовании вне университетских стен психоаналитического образования, которое, каковы бы ни были различия между обеспечивающими его школами, имеет в качестве краеугольного камня личный психоанализ и в качестве дополнительного метода — контролируемое лечение. Так сложилось не вчера, а в ходе уже продолжительной истории психоанализа — с 1900-х годов и путем проб и ошибок.

Обложка.
DJVU. Проблематики I. Страх. Лапланш Ж. Страница 19. Читать онлайн