Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямПроблематики I. Страх, Лапланш ЖанЛапланш ЖанПроблематики I. Страх
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Жан Лапланш djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Жан Лапланш (фр. Jean Laplanche; 1924-2012) - французский философ и психоаналитик. Преподавал психоаналитические дисциплины в ряде Парижских университетов. Был редактором французского издания сочинений З. Фрейда. Внёс значительный вклад в развитие теории психоанализа.

Настоящий том открывает серию изданий лекций Жана Лапланша, прочитанных им в университетских аудиториях в течение его преподавательской деятельности. Это собрание лекций Лапланша имеет общее заглавие "Проблематики".

"Проблематики I" вобрали в себя лекции, прочитанные в 1970-1973 годах, общая тематика которых охватывается понятием "страх". На основе скрупулезного прочитывания фрейдовских текстов даётся представление о психоаналитической концепции страха.

В переводе по возможности сохраняются особенности стиля данного текста, возникающие при передаче устной речи лектора, а также авторская манера смысловой пунктуации. Все ссылки и цитаты из работ З. Фрейда сверены с немецким изданием Собрания трудов и приводятся в переводе с немецкого языка. В квадратных скобках даются сноски редактора.

DJVU. Проблематики I. Страх. Лапланш Ж.
Страница 157. Читать онлайн

«ANGST» В НЕВРОЗЕ

фантазм, он в качестве фантазма отделения отсутствует в субъекте (конечно, он не отсутствует в ситуации со стороны матери), отсутствует субъективно, психологически, или «психически», как говорит Фрейд. Структура представлена в себе для матери, но не для ребенка, и именно мать кастрирована от ребенка, поскольку ребенок является для нее отделенным парциальным объектом.

° В кормлении грудью мы видим не настолько чистую ситуацию, но определенные двойственности. С одной стороны, двойственность в том, что касается парциального объекта, который дается и отнимается, следовательно, если угодно, кастрационного объекта, поскольку мы знаем, что суть кормления грудью, с либидинозной точки зрения, заключается в скольжении, которое происходит от молока к груди. В структуре ребенок еще не находится в однозначной позиции: быть тем, кто рискует бьггь кастрированным, и только это. Конечно, ero отнимают от груди, и в этом смысле можно уподобить это с фактом лишения пениса. Но в тот момент, когда грудь отнята у него, можно было бы легко сказать, что он уничтожен, пресыщен или находится в состоянии покинутости, что он действительно кастрирован. Еще одна двойственность, которая создает характер этой оральной фазы: ребенок не находится в позиции субъекта перед лицом субъекта- матери с существующим между ними (схематизируем) парциальным объектом обмена. Иногда в фантазме он еще является этим парциальным объектом. Я приглашаю вас поразмышлять над тем, что было сокращено под именем «оральной триады». съесть — бьггь съеденным — спать.

' Дефекация, мы ее видим в случае с Гансом, несомненно, является важным предвестником, может бьггь, даже основным предвестником комплекса кастрации. Именно в первое время происходит реальное отделение того, что можно рассматривать как часть собственного тела. Это введение диалектики дара, даже обмена; диалектика, которая к тому же является дуалистической в том, что она вводит не родительскую пару как таковую, но комбинированное единство родителей.

Наконец генитальная кастрация. Напомню, что Фрейд постоянно настаивает на том, чтобы сохранить гпермин кастрация только за этой. В этой кастрации в прямом смысле, можно сказать, ничего больше не происходит в конкретном смысле... поскольку реальность акта до определенной степени минимальна, даже полностью отсутствует. Структура на этот раз изменилась: позиция субъекта очень отличается, поскольку субъект попытается ее тематизировать.

Обложка.
DJVU. Проблематики I. Страх. Лапланш Ж. Страница 157. Читать онлайн