Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямПроблематики I. Страх, Лапланш ЖанЛапланш ЖанПроблематики I. Страх
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Жан Лапланш djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Жан Лапланш (фр. Jean Laplanche; 1924-2012) - французский философ и психоаналитик. Преподавал психоаналитические дисциплины в ряде Парижских университетов. Был редактором французского издания сочинений З. Фрейда. Внёс значительный вклад в развитие теории психоанализа.

Настоящий том открывает серию изданий лекций Жана Лапланша, прочитанных им в университетских аудиториях в течение его преподавательской деятельности. Это собрание лекций Лапланша имеет общее заглавие "Проблематики".

"Проблематики I" вобрали в себя лекции, прочитанные в 1970-1973 годах, общая тематика которых охватывается понятием "страх". На основе скрупулезного прочитывания фрейдовских текстов даётся представление о психоаналитической концепции страха.

В переводе по возможности сохраняются особенности стиля данного текста, возникающие при передаче устной речи лектора, а также авторская манера смысловой пунктуации. Все ссылки и цитаты из работ З. Фрейда сверены с немецким изданием Собрания трудов и приводятся в переводе с немецкого языка. В квадратных скобках даются сноски редактора.

DJVU. Проблематики I. Страх. Лапланш Ж.
Страница 13. Читать онлайн

ВСТУПЛЕНИЕ

С 1962 года в Нормальной Школе и в Сорбонне, с 1969 года в образовательно-исследовательском институте клинических гуманитарных наук (Сорбонна — Университет Парижа VII) я продолжил в рамках публичного образования проблематическое и интерпретативное изложение основных направлений психоаналитической теории. Под основным заголовком «Проблематики» эти лекции объединены здесь начиная с 1970 — 1971 годов. Произнесенный текст был подвергнут лишь изменениям, необходимым для публикации.

По годам темы последовательно идут друг за другом согласно логике, которая не является намеренной: ход размышлений задан одновременно содержанием и моей личностной эволюцией. Лишь потом я обнаружил в ней без излишней искусственности возможность объединить их (лекции) в определенное количество томов.

Цикл годовых лекций начинается в большинстве своем более или менее длинным методологическим введением. Напечатанные курсивом, эти введения позволяют мне черпать в них идеи. Они позволяют осознать постоянное размышление о модальностях моего поступка, так же как и об обоснованности его продолжения в «Университете».

Возможно, что читатель, согласно ero расположенностям и его предрасположенности, отреагирует на эту публикацию двояко. Очевидный классицизм понятий, частое прибегание к критическому комментарию, возвраты и повторы (продиктованные тем фактом, что я каждый год обращаюсь по большей части к новой аудитории) позволят рассматривать эти тексты как крайний пример более чем описанной экзегезы «фрейдизма», или же, давая мне кредит некоторого терпения и благоволения, чтобы согласоваться с моим ходом рассуждения, возможно, читатель будет восприимчив к некоторым углублениям или некоторым проникновениям, так чтобы заставить заскрипеть определенные шарниры, произвести определенные концепты. Речь идет о том, чтобы «заставить работать» — во всех смыслах этого слова — фрейдовскую мысль.

Три модели помогут нам лучше понять и эту работу мысли, и «неверную верность», о которой я заявляю„чтобы взяться за нее: требования, спираль, заблуждения.

Обложка.
DJVU. Проблематики I. Страх. Лапланш Ж. Страница 13. Читать онлайн