Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямСеминары. Книга 5. Образования бессознательного, Лакан ЖакЛакан ЖакСеминары. Книга 5. Образования бессознательного
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Жак Лакан djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

DJVU. Семинары. Книга 5. Образования бессознательного. Лакан Ж.
Страница 544. Читать онлайн

545

Образования бессознательного: глава ЛХИ

ошибаюсь, — охватывает направленный на отца приступ ярости и он с криками: Ты салфетка/ Т>я т~фелка> и тому подобными катается по полу. Мы имеем здесь дело с самым настоящим столкновением и сговором — сговором присущего JJpyroMy Ты с тем образовавшимся в результате введения означающего в мир человека выкидышем, который зовется объектом, причем речь идет преимущественно об объекте инертном, о предметном эквиваленте обмена. Поток существительных, которые ребенок в ярости выкрикивает, это недвусмысленно подтверждает: речь идет не о том, является ли отец лампой, тарелкой или салфеткой, речь идет о том, чтобы низвести Другого в ранг объекта и уничтожить ero.

Поскольку сегодня мы на этом вынуждены остановиться, я скажу лишь, что случай этот, структуру которого мы в следующий раз рассмотрим, показывает нам, что сохранить JIpyroro страдающему неврозом навязчивости субъекту удалось не иначе, нежели внутри определенным образом артикулированного означающего, и что, более того, само разрушение является средством, которым он надеется его силок> значащей артикуляции уберечь. Перед вами здесь

сами те нити, из которых мир страдающего неврозом навязчивости соткан. Субъект, страдающий неврозом навязчивых состояний, — это человек, который живет в означающем; Он внутренне прекрасно устроился. Психоз ему ни в малейшей степени не грозит. Чтобы измерение,другого в нем сохранить, означающего этого оказывается достаточно. Беда лишь в том, что Другой обращается у него в своего рода идола. Французский позволяет артикулировать это обстоятельство способом, который я как-то раз уже демонстрировал: мертвый, ты mom, для кого я... — вот что субъект, обращаясь кдру-

гому, артикулирует.

Для страдающего неврозом навязчивости на этом все и кончается. Речь полноценная, речь, в которой артикулировалась бы включенность субъекта в фундаментального порядка отношения с JXpyгим, не может в данном случае состояться иначе, нежели путем по-

вторения, неким юмористом однажды выставленным на посмешище. "Быть или не..." — актер напряженно чешет в затылке, вспоминая окончание фразы, — "to be or not, to be or not... — и так далее, пока самоповторение не подсказывает ему конец фразы. "МеГ>твый, ты тот, для кого я, ме~>твь>й, ты mo>n, для кого я меРтв".

ч>унда ментальную схему отношений страдающего неврозом навязчивости с Другим подсказывает нам здесь сам язык. Лртикуля-

35 зш 237О

Обложка.
DJVU. Семинары. Книга 5. Образования бессознательного. Лакан Ж. Страница 544. Читать онлайн