Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямСеминары. Книга 5. Образования бессознательного, Лакан ЖакЛакан ЖакСеминары. Книга 5. Образования бессознательного
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Жак Лакан djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

DJVU. Семинары. Книга 5. Образования бессознательного. Лакан Ж.
Страница 280. Читать онлайн

Образования бессознательного: глава XIII

ем в реально происходящем участвовать. Больше того — Фрейд недвусмысленно отмечает то обстоятельство, что само удовольствие, которое субъект в этом флнтазме испытывает, явно обусловлено несерьезностью, невслмодслишностыо происходящего. Реальной, физической целостности субъекта порка не затрагивает. Эротизации подвергается лишь се символический характер как таковой, причем происходит это уже с слмого начала.

Во второй фазе (и это поможет вл м но достоинству оцс» нть схему, которую я не прошлом занятии предложил) фантазм получает иное значение, новый смысл. В этом-то вся загадка млзохизмл по

сути и состоит.

Если говорить о субъекте, то выходл из этого тупикл нет. Я не утверждаю, будто понять, объяснить, распугать эту ситуацию очень легко. Будем поначалудержаться фактов, и лишь установив точно, клк именно обстоит дело, попробуем объяснить, почему же все-таки

сложилось оно именно так.

Вмешательство означающего привносит с собой два четко различающихся между собой элемента. С одной стороны, налицо сообщение и значение: субъект узнает, что ero маленький соперник — это ребенок, которого порют, то есть полное ничтожество, о которое можно вытирать ноги. С другой стороны, налицо означанощее, которое следует выделить и обособить как таковое, — то, что

служит орудием, инструментом.

Фундаментальной чертой млзохисгского фантазма (в том виде, в котором мы сго у субьекта действительно наблюдем, а не в той идеальной модели эволк>ции инстинктов, которук> мы умозрительноо конструируем) является наличие кнута. И черта эта сама по себе заслуживает того, чтобы мы заострили на ней свое внимание. Мы имеем здесь дело с означлющим, которое заслуживает в ряду наших иероглифов особого места — и прежде всего уже по той простой причине, что иероглиф существа, держащего хлыст, испокон веку означает правителя, руководителя, господина. Важно не терять из виду того факта, что это так и что мы имеем дело именно с этим.

Те же двл элемента оклзываются налицо и во второй фазе. Рлзница лишь в том, что сообщение, о котором идет речь, мой отец меня бьет, субъектл не достиглет — то, что говорит Фрейд, понимать следует именно так. Сообщение, подразумевлвшее поначалу сопег>ник. не существует, он ничто.>я>естео, подразумевает теперь ты существуешь, и больше того, тебя лн>бят. Именно это служит

Обложка.
DJVU. Семинары. Книга 5. Образования бессознательного. Лакан Ж. Страница 280. Читать онлайн