Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямСеминары. Книга 5. Образования бессознательного, Лакан ЖакЛакан ЖакСеминары. Книга 5. Образования бессознательного
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Жак Лакан djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

DJVU. Семинары. Книга 5. Образования бессознательного. Лакан Ж.
Страница 143. Читать онлайн

~44

)К«к Лакан

опосредован его, /(русого, собственной системой оз»ачак>щих, то есть проблема, сели можно так выразиться. должна быть возвращена на его рассмотрение таким образом, чтобы <»< сам, в собств<л <- ной своей системе, мог удостоверить сообщение как остроту.

Другими словами, линия ~И предполагает вписанную парал/ /

лельно ей линию g (Х, что в точности на схеме и отражено. Заложенная в остроту внутренняя необходимость теоретически задает перспективу бесконечного ее воспроизведения — вам известно, что существует хорошая история для того, чтобы ее рассказывали. что завершается она не раньше, чем кто-то рассказал ес слуп>атслям, а те, в свою очередь, над ней посмеялись. Само удовольствие от рассказа состоит отчасти в соображении, что слушатели могут, в своей черед, испробовать ее на других.

Если между тем завороженным метонимией состоянием, которое должен я, чтобы освободить остроте дорогу, у Другого вызвать, с одной стороны, и самой этой остротой, с другой, >~икзкой необходимой связи нс существует, 'и> между системами обоих суб/ьсктов такая связь, наоборот, есть. Что достаточно хорошо демонстрируется на пашей схеме соответствием мсх<ду озн«ч:нощей цепочкой в том виде, в котором она организуется у Другого, т. е. той, что

е/// <:// е/ идету нас из(> в(>, с одной стороны, и той, что идет из(> в(>, с другой. Соответствие это обязательнодолжно иметь мссчо — именно это я имел в виду, говоря, что г(ругой должен бьп ь того >«>а пр«- хода. И вовсе не достаточно, чтобы он просто понимал по-французски, хотя и это само по себе уже своего рода принадле>кность к приходу. Если я хочу сострить по-французски, то для того, чтобы моя острота дошла и оказалась удачной, Другой должен быть нс чужд массе других вещей, знание которых ею предполагается.

Итак, на схеме представлены два условия, записать которь<е мы

<>//<>///

можем следующим образом. Линия р р обозначает некоторый спровоцированный у,другого запрет. Я ставлк> туг две мал<-.нькие стрелки, идущие в противоположных направлениях, обе одина ковыс и по направлению моей собственной метонимии, то сетью,

/ /

обратные. Зато между У(Х и f (X налицо своего рода гп<раллслизм. Иначе говоря,УИ может получить признание. Именно это мы и от/ /

метили, заключив грубую шутку между (Х и f .,><ругой признает ее в качестве сообщения и удостоверяет в качестве остро'<'ьь

Схема имеет, как видите, по меньшей мере то преимущество, что

Обложка.
DJVU. Семинары. Книга 5. Образования бессознательного. Лакан Ж. Страница 143. Читать онлайн